现当代是所有复习的书目难度较大的，一是因为内容多，二是相关的作品多，三是与现实联系大。
针对它的难度，就应该有三方面要注意的：
一、内容多
刚开始读《现代文学三十年》的时候发现读了后面忘前面，连基本的分层次都乱七八糟。而且感觉书写得比较深，文字话语用得比较专业。这也正是本书的特点。面对好几百页的一本书，你需要做的是什么呢？
1.绪论，绪论是王瑶写的。现代文学学科的始祖级人物。他说的话还算是经典的，尤其是关于现代文学的定义。先仔细思考一下这个定义。什么是现代文学，为什么叫现代文学，它与古代文学的区别在哪里。现代文学的关键词应该是什么。一边看书，一边带着这些问题展开思考，帮助自己把握核心要点。
2.章节，现代文学分思潮，小说，散文，诗歌，主要作家，通俗文学，港台文学这6个方面。刚开始看的时候可以按正常顺序进行。之前我说过，看书就是一个分层次和总结段落大意的过程。一章分几节，每节又分几段，几段各有自己的群落，每一段又有哪些层次，关键是找到这些层次以后总结出这些层次的关键词，理解它的大意，用自己的话描述出来。最后总结出整个章节的框架。很简单，就像小时候风层次和总结段落大意，复杂一点说，有点像语言学的层次分析法。大家一定要记住，一定要看一节是一节，不要花了时间却一点收获都没有。认真，不间断地过两遍，就可以大致地熟悉框架，现代文学内在意义也可以略知一二了。
3.重点，我觉得划重点非常愚蠢。虽然南大确实有不考的章节，但是要想真的理解现代文学，每一章都不能放过，这样才能贯穿全书，做到心中有数。到复习的后期，可以功力一点，比如，以上几个章节应该是这样的，思潮，小说，重要作家>散文>诗歌>通俗文学>港台小说。仔细研究真题的话，诗歌基本上只考名词解释，通俗只考过张恨水，港台这两年渐渐升温，大家不要轻视。复习分轻重，但所有的内容必须都贯穿。
二、相关作品
1.现代文学三十年有一本温儒敏编的配套指导书，书里面有推荐阅读的作品和文章，建议大家把那里面推荐的都读一读，不一定要深究，一定要有所了解，有一些自己的兴趣点和深入点。这本指导建议大家也多看看，帮助很大。也可以看高教版的配套作品选。
2.当然，仅仅作品选是不能完全应付的，大家可以再选择一些重要的，感兴趣的作品阅读，长篇可以看节选和内容简介，书图书馆都有。建议9月份之前作品的阅读量应该在每天1小时。
3.仔细研究真题的孩纸应该都知道南大喜欢叫你结合具体作品举例说明。这就要求大家要做个有心人了，在总结了一些问题的时候要尽量联系作品，要知道，文学史的核心不是思潮，不是作家而是作品！
三、与现实联系
1.现当代文学与中国近百年的历史联系是非常大的。这就要求大家有一个现实的历史感，强烈的关注当下的知识分子精神，这样才能够理解现代文学，体悟现当代文学的得失。在学习文学史的过程中增强自己的参与历史的愿望。同时也思考百年中国文学，中国社会的历程，以及当下中国文学的位置。参与思考中国文学从何处来，向何处去。当你企图去做这些事情的时候，也就更加明白南大老师的出题方向，关注的问题点，以及对你的要求在哪里了。
2.一本书难以解决上面那么多问题。阅读作品和其他学者的书非常重要。
我在学习的过程中自己总结了一些，已经分享给大家。这里说一下
它们的用途：
a王彬彬：《当知识遇到信仰》
丁帆《中国乡土小说史》
余斌《张爱玲传》《周作人》《当年文事》
刘俊《白先勇传》等等
莫励锋《杜甫评传》苏轼研究，陆游研究，江西诗派研究等等，相关的论著都可以翻一番的。
当然《导引》也可以拿来读一读，翻一番
以上书目帮助理解南大老师的方向和关注点，也可以洞穿一些出题方向。老师们的成果不止这些，还有许多论文。有心的你应该会去找一找。只追求考试，背书，重点的孩纸，建议你不要考南大。
b杨春时《现代性与中国现代文学思潮》
这本书的绪论部分帮助你理解“现代性”。这是我在学习的过程中，总结出来的现代文学的核心，理解了现代性，就算是理解了现代文学，也进而了解当代文学的任务与走向！
C其他老师的书：
陈思和，钱理群，陈平原，夏志清等等老师的书，不一一举例了。
这些学者的书帮助你理解具体的思潮，作家和作品。
这些书不可能全部读完，建议选读，自己感兴趣的，考试相关的，可以帮助深入理解的。（南大有一个中国新文学研究中心，做出了很多成果。链接我在下面给出了。）
四、鲁迅
我期待大家在认真学习了现代文学之后不再钟爱三毛，不再力挺路遥。我期待大家在学习了现代文学之后能够逐渐理解鲁迅在现在文学中的地位。鲁迅的旗帜性地位应该为每一个南大文院学子所熟知。当然这是在思想上的（个人的文学品味和偏好另说）。相信你读了老师们的作品以后也会有同样的感受。鲁迅对中国的了解，鲁迅对现代文学，百年中国思潮的影响都是值得大家去领悟的。这也是南大老师的愿望。（近来，他们比较倾向思潮研究，也出了很大的研究成果，可以参
其他作家就不说了。喜欢现当代文学的你们自己去感受吧！