考生复试时须携带本人以下材料按照学院规定时间进行资格审查:
(1)初试准考证;
(2)本人有效身份证件原件及复印件;
(3)毕业证书(应届毕业生带学生证)原件及复印件;
(4)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位公章);
(5)1张一寸近期免冠照片。
凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予复试和录取。
外国语学院2013年硕士研究生复试内容
联系电话:23766213
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午8:30立教楼C区:语音室八(C403) |
专业 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学(英语方向) |
笔试科目 | 英语听力测试+英语笔试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | 英语笔试 |
同等学力加试2 | 英语笔试 |
同等学力参考书 | 无 |
注:请参加复试的考生于4月6月上午9:00至11:00,下午2:00至4:00,于主校区立教楼B114(外院研究生办公室)进行资格审查(审查内容参见研究生院主页之要求)。
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午10:30立教楼C区:语音室七(C405)、语音室八(C403) |
专业 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学(英语方向) |
笔试科目 | 第二外语:法语、日语(听力测试与口语测试) |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)下午2:00立教楼B102 |
专业 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学(英语方向) |
笔试科目 | 英语口试、面试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午8:30立教楼C区:听力、口试:C208 |
专业 | 外国语言学及应用语言学(日语语用学、俄语语言文化学、朝鲜语语言文化学) |
笔试科目 | 第二外语:英语听力测试与口语测试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午9:30立教楼C104 |
专业 | 外国语言学及应用语言学(日语语用学) |
笔试科目 | 笔试、面试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午9:30立教楼C105 |
专业 | 外国语言学及应用语言学(俄语语言文化学) |
笔试科目 | 笔试、面试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:笔试+面试+听力+二外 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午9:30立教楼C106 |
专业 | 外国语言学及应用语言学(朝鲜语语言文化学) |
笔试科目 | 笔试、面试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:面试+英语口语、听力 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午8:30立教楼C区:语音室九(立C401); |
专业 | 学科教学·英语 |
笔试科目 | 英语听力测试+英语笔试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | 笔试 |
同等学力加试2 | 笔试 |
同等学力参考书 | 无 |
复试方式:面试+英语口语、听力 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午10:30立教楼B区:语音室十(立B313); |
专业 | 学科教学·英语 |
笔试科目 | 面试+口试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |
复试方式:笔试+面试+听力 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午8:30立教楼C区:语音室九(立C401); |
专业 | 翻译硕士(口译、笔译方向) |
笔试科目 | 英语听力测试+英语笔试+专业笔试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | 笔试 |
同等学力加试2 | 笔试 |
同等学力参考书 | 无 |
复试方式:笔试+面试+听力 | |
复试时间、地点 | 2013年4月7日(周日)上午11:00立教楼C区:语音室九(立C401); |
专业 | 翻译硕士(口译、笔译方向) |
笔试科目 | 面试+口试 |
参考书 | 无 |
同等学力加试1 | |
同等学力加试2 | |
同等学力参考书 |