课程与教学论专业1995年被确立为吉林省重点建设学科，2006年被确定为吉林省重点学科。该学科现有教授8人，副教授10人，具有博士学位教师4人，硕士生指导教师6人。目前该专业有“课程与教学论”、“化学课程与教学论”、“数学课程与教学论”、“语文课程与教学论”、“英语课程与教学论”、“思想政治课程与教学论”、“音乐课程与教学论”等7个研究方向。在基础教育新课程改革的理论与实践、教师文化等方向的研究具有明显的优势与特色。现承担国家及省部级教育科研项目20余项。近三年，在核心及其以上期刊发表论文30篇以上，获省级教育科研成果奖20余项，出版专著教材20余部，累计科研经费及学科建设经费60余万元。
| 专业代码 | 名 称 | 研究方向 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
| 040102 | 课程与教学论 | 01课程与教学论 | 12 | ①101政治 ②201英语或 202俄语或 203日语 ③311教育学专业基础综合 | 复试科目： 课程与教学论 加试科目：各专业课程与教学论；新课程的理念与实施 |
| 02化学课程与教学论 | |||||
| 03数学课程与教学论 | |||||
| 04语文课程与教学论 | |||||
| 05英语课程与教学论 | |||||
| 06思想政治课程与教学论 | |||||
| 07 音乐课程与教学论 | |||||
| 参考书目：《课程与教学论》马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2005.2。 《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008.12。 《教育研究方法》马云鹏、孔凡哲主编，东北师范大学出版社，2006.2。 《新课程的理念与创新》（第二版）钟启泉主编，高等教育出版社，2008.9。 《中国教育史》孙培青主编，东北师范大学出版社，2000.９。 《外国教育史》王天一等主编，北京师范大学出版社，修订本上、下册，2005年。 | |||||