1、专业学位旨在培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平的训练，在专门技术上做出成果的高层次人才，所授学位的标准主要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术上的要求。
专业学位是具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。不是所有职业都有必要设置相应的专业学位的。设置专业学位的职业应是专门技术层次较高，有独特的知识领域并有鲜明的实践性的专业技术职业，该职业要求从业者的学历起点要高，其主要专业人员既要掌握本职业所需的专业理论知识，又要接受高水平的专业训练。比如，医生、教师、律师、工程师、建筑师、兽医师等等就属于专业技术职业。
国际上一些国家对经过某种高水平的专业训练而达到一定水平者，授予某种专业学位（或某种职业学位）。有的国家还把某种职业学位作为从事某项职业的必备条件。
2、专业学位与对应的我国现行各级学位一样，在水平上处于同一层次，只是在培养要求、知识结构和能力结构上各有侧重，不能说谁高谁低，两者不可比。概括来说，专业学位与学术性学位主要有下面几方面区别：
培养目标不同--后者主要是为了培养教学和科学研究人才；而专业学位是为培养专业技术职业所需的高层次人才。
培养方式不同--后者要求掌握本学科的基础理论或专门知识，注重科研训练，比较专、深；而专业学位强调掌握专业技术职业本身所特有的知识基础，注重实务训练，学科的口径较宽。
授予标准不同--后者是对学位获得者在某学科学术水平和科学研究能力方面的认定；而专业学位是对学位获得者从事某一专业技术职业工作能力的认定。
与专业资格的联系程度不同--后者一般不具有专业资格的证明效力；而专业学位具有一定的专业资格证明效力，享有某种豁免权。
3、专业学位和我国现行学术性学位分级一样，分学士、硕士和博士三级，但一般只设置硕士一级。
二、专业学位类别
国家对专业学位的设置有严格的审批程序。迄今为止，经国务院学位委员会批准，我国已设置法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士和博士、风景园林硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）、建筑学学士和硕士、临床医学硕士和博士。
三、我校具有农业推广硕士、兽医硕士和风景园林硕士授予权。
2000年开始招收农业推广硕士研究生，2004年开始招收兽医硕士研究生，2005年开始招收风景园林硕士研究生。