为“拓宽本科生教育的深度与广度”，今年新学期，四川大学开始试行本科生修读研究生课程工作。本科高年级段的学生，每学期最多可修读1门研究生课程，本科期间累计不超过2门。本科生同研究生共同上课，选课不收取任何费用。
记者从四川大学教务处网站了解到，“为合理衔接本科生课程与研究生课程、拓宽本科生教育的深度与广度，打造具有国际竞争力的川大本科教育”，从本学期开始，该校开始试行本科生修读研究生课程工作。
按照川大教务处发布的管理办法，“试行期间，研究生课程原则上只对本科三、四年级(五年制为四、五年级)学生开放，以后将视情况逐步推开，实行自愿原则。”
A改革内容
每学期最多可选修1门
前日，川大教务处在其官方网站发布《四川大学本科生修读研究生课程管理办法》(试行)，宣布从本学期开始，该校将试行本科生修读研究生课程工作。
想要选修研究生课程的本科生，需到所在学院了解开课清单及相关课程信息，经学院同意后方可修读。“今后，随着数字化校园建设的推进，学校统一身份认证系统建立后，将逐步推行本科生登录研究生选课系统，实施网上选课。”
《办法》规定，试行期间，研究生课程原则上只对本科三、四年级(五年制为四、五年级)学生开放，以后将视情况逐步推开，实行自愿原则;选课范围为现行《四川大学硕士研究生培养方案》中开设的除公共必修课外的课程，每学期选课最多1门，本科期间累计不超过2门;本科生应在各学院对研究生课程规定的时限及课程容量允许的范围内完成选课工作;本科生所选研究生课程与本科课程不能发生时间或地点冲突。
根据《办法》规定，本科生同研究生共同上课，不单独开班授课，选课不收取任何费用;本科生修读研究生课程，按照研究生课程安排参加课程考核。而修读合格的课程计入选修学分，学分与研究生课程学分相同。
B老师看法
选修课多为公共基础课
四川大学文新学院老师雷汉卿介绍说，为本科生选修提供的研究生课程，多为研究生课程中的“公共基础课”，这类课程多为专业基础性课程，本科生修读起来难度不是很大。
雷汉卿介绍说，其实早在几年前，川大就已经在谋划这样的改革，也已经有个别的本科生在旁听研究生课程，只是一直没有政策支持。“如今出台这样的政策，是希望把学校的公共课程资源，让更多的学生共享。”
量力而行切勿盲目选课
川大电信学院一位老师建议，学有余力的学生可以根据自己的兴趣爱好、时间来认真选择研究生课程，“学生选课，应根据学业、就业、自身条件等方面综合考量，切勿盲目选课。”
该名老师认为，与本科被动式教学不同，研究生的学习是有活力的、主动的和富有个性的过程，除了接受课堂知识外，实践操作、发现问题、解决问题也是一种学习能力。“转变学习观念，应成为选修研究生课程最大的收获。”
不因本科生降低授课难度
“既然选择了，肯定是喜欢这门课，也想感受研究生的教学氛围。”文学与新闻学院教授傅其林主讲的《文艺学专题研究》就曾多次碰到本科生旁听，“我不会降低授课难度迎合本科生，这是对本科生、研究生双方负责任。”傅其林说，欢迎学生课下与他交流，共同讨论学术上遇到的难题。
同时，傅其林认为，文科课程理论性强，课堂更多的是把前沿学术观点引入课堂，开拓学生眼界。
C学生反应
可望与大师面对面交流
川大新推出的课程改革，给处于考研、找工作的本三、本四学生又增添了一个讨论话题。该校文新学院大三郭同学说：“按照川大惯例，本科生、研究生的上课教师有着明确划分，不会出现交叉授课。本科生选修研究生课程，让我们有机会听学术大师讲课，面对面交流。”同时，郭同学认为，在本科期间，选修一两门研究生课程，可以帮助他决定将来硕士阶段的研究方向。
目前，川大本科生主要集中在航空港附近的江安校区，研究生则在位于市区的望江校区，两地车程约半小时。这意味着本科生要横跨两个校区上课，时间、金钱成本有点大，因此不少人还处于观望之中。