姓名:王丽华
性别:女
职称:副教授
所在学院:教师教育学院
研究方向:教师教育、教学设计、课程与教学基本理论。
科研简况及代表性成果:
在学术期刊和国际、国内会议上发表学术论文20余篇;与人合著专著1部,参与5部著作或教科书的撰写。主持各级各类课题6项,其中省部级的1项;以核心成员参与7项课题的研究,其中省部级为3项;此外,还与上海等市地的中小学开展课题合作研究,合作研究以实践、解放取向的行动研究为主。
共获4项成果奖,其中2项科研成果奖,2项为教学成果奖。2004年入选浙江师范大学“四极人才梯队”。2008年入选 “省高校优秀青年教师资助计划”。
代表性成果:
1.薄弱学校改进的个案研究.教育发展研究.2007(10B).独立.
2.我国教师教育课程理念的嬗变:“无儿童”到“儿童为本”.全球教育展望.2008(2).独立.
3.教师即儿童研究者.全球教育展望.2009(6).第一.
4.论迪克-凯瑞的系统教学设计模式.外国教育研究.2004(8) .独立.
指导研究生简况:2009年开始指导硕士研究生。