最近手头积聚的是大家的一些关于句子的问题，发现大家对于句子的理解还是模棱两可，总是就一些问题反复问，老师认为还是大家对于一些概念把握的不够透彻。今天老师就条件状语从句的概念理解以及一些简单例子进行讲解，之后再从真题中的句子进行把握。
条件状语从句从字面上来看，这是一个从属的句子，作状语成分，并且是状语成分中的条件状语。条件，指的是事物存在、发展的影响因素。比如“你要想有个好的身体，就要注意饮食，加强体育锻炼”，按概念理解，影响身体好坏的因素，也就是要想拥有好的身体，条件是注意饮食，加强体育锻炼。
引导条件状语从句的从属连词主要有if, unless,supposing等。下面我们就举几个简单的例子对其用法进行阐释。
If引导的从句我们会经常碰到，今天就清楚为大家讲解if引导的条件状语从句。
限制一件事情发生的条件可能实现也有可能不会实现两种情况。
可能实现的是if的常用用法，需要注意的是其时态：当条件句表可能，主句常用将来时；当条件句表事实，主句常用现在时。
来看两个例子：
If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们就会待在家里（主将从现）；
If babies feel unhappy, they cry.（主现从现）。
当if所接条件不可能实现，那就是虚拟语气，分三种情况，对于过去、现在、将来的假设，对于过去的虚拟，从句用had done，主句用should/would/could/might+have done；对于现在的虚拟，从句动词用过去式，主句用should/would/could/might+do；对于将来的虚拟，从句should do或were to do或动词过去式。
其他引导条件状语从句的连词：unless，除非、若不，具有否定意义（if not）；on condition that，在...条件下；supposing，如果；provided that，假如。
如果大家能够坚持从现在开始记忆单词直至考研结束；如果大家能够把考研英语真题中的句子都琢磨清楚；如果大家能够坚持每天上自习学习；如果大家能够坚定自己心中的目标而毫不动摇；如果大家把目标、坚持、知识稳于心中；那么大家定会金榜题名。以上句子就是一个个条件状语从句，面对众人所望的“金榜题名”，我们要做的就是要把这些可以实现的“条件”一一付诸。希望大家能够扎实复习，金榜题名。