姓名：谢飞鸿 性别：男 出生年月：1965-10
技术职称：教授
所在学科专业名称：岩土工程
主要研究方向
1. 岩土与地下工程
2. 爆炸力学与工程
个人简历
1985，9-1989，6，西安矿业学院（现西安科技大学）采矿工程专业，本科；
1989，7- 2000，6，华亭矿务局杨家沟煤矿生产技术科科长、副总工程师、副矿长，工程师；
1994，9-1997，6，西安交通大学建筑工程与力学学院攻读结构力学专业硕士学位；
2000，7-2010，8，兰州交通大学，工程师、副教授，教授（破格）；
2004，9-2008，1，北京科技大学攻读工程力学专业博士学位。
2010，7- 成都大学，教授；
学术成果
1、谢飞鸿，罗冠炜，刘京学等. 滑移爆轰载荷作用下复板承受的冲击压力的数值计算，振动与冲击，2008，27（7）：58-62 ，Ei compendex收录
2、谢飞鸿，罗冠炜，孙伟等. 条带开采沉陷预测分析与工程应用，辽宁工程技术大学学报（自然科学版），2008，27（6）：825-82
3、谢飞鸿，孙伟，刘京学. 层状复合顶板巷道稳定性分析，兰州交通大学学报，2009，28（3），12-16
4、谢飞鸿，罗冠炜，廖军生. 基于δ函数的爆炸焊接界面应力场数值分析. 中国有色金属学报，2007，17（12）：2029-2023 ，Ei compendex收录
5、谢飞鸿，汪旭光，于亚伦等. 定向爆破烟囱的回程应力波分析，振动与冲击，2007，2007，26（3）： 56-58+157. Ei compendex收录
6、谢飞鸿，罗冠炜，廖军生等. 金属爆炸焊接界面应力场数值计算分析，焊接学报，2006，27（10）：26-28+93. Ei compendex收录
7、谢飞鸿，王锦山，尹伯悦. 开挖沉陷地表变形可视化计算分析系统研究，岩石力学与工程学报，2005，24（7）：1202-1206. Ei compendex收录
8、谢飞鸿，罗冠炜，关惠平等. 金属爆炸焊接数值计算及工程应用，焊接学报，2005，26（6）：13-16+20。Ei compendex收录
9、谢飞鸿，王锦山，刘普尧等. 爆破卸载治理滑坡及稳定分析的应用研究，岩石力学与工程学报，2005，27（3）：532-536
10、谢飞鸿，关惠平，王 军等. 爆炸焊接有效多方指数γ及可焊窗口，焊接学报，2004，25（4）：38-38. Ei compendex收录
11、谢飞鸿，王锦山，尹伯悦. 成南高速公路滑坡稳定性分析及治理. 岩石力学与工程学报，2005，(2)：5795-5798. Ei compendex收录
12、XIE Fei-hong，ZHANG Yong-mou. Dynamic response characteristic of chimney by blasting demolitiong. 2010 International Conference on Engineering Computation，16-21，ISTP收录
13、 XIE Fei-hong，ZHANG Yong-mou. Blasting characteristics of tin-layered sandy frozen soil. 2010 International Conference on Engineering Computation，11-15，ISTP收录
14、ZHANG Yong-mou，XIE Fei-hong. An analysis on the stability of landslide and its treatment by the method of blast-unloading. 2010 International Conference on Engineering Computation，58-62，ISTP收录
获奖情况
1、作为项目主要负责人，完成“超大抵抗线减弱抛掷硐室爆破数值分析计算及其工程应用研究”，2004年4月通过甘肃省科技厅组织的鉴定，2005年6月获甘肃省建设科技奖一等奖；同时获2005年度甘肃省科技进步二等奖，2-8，获第三届中国工程爆破协会科学技术奖二等奖；
2、“煤矿开采引起的地表变形计算分析与环境评价系统及其工程应用”，获2006年度甘肃省科技进步三等奖，1-7
3、主持“开挖地表变形可视化计算分析与评价系统及其工程应用研究”，2004年4月通过甘肃省科技厅组织的鉴定，2005年6月获甘肃省建设科技奖一等奖；
4、作为项目主要完成人，完成“土木工程毕业设计中素质教育和个性化培养模式的理论与实践”，获2003-2004年度甘肃省教学成果二等奖，4-5；
在研项目
1、 新建兰渝线天池坪隧道炭质板岩隧道大变形机理研究，兰州交通大学委托
2、 新建兰渝线天池坪隧道二衬砌筑合理时机研究，兰州交通大学委托