一 名词解释（8×6=48）
学制 学习风格 范例教学 教**略 教育体制 《普通教育学》
认知性道德发展模式 学科中心课程论
二 判断分析题（任选4，4×12=48）
1 教育民主化就是教育机会均等
2 教育目的就是培养目标
3 不能把学生主体性等同于儿童中心论
4 德育管理就是教学管理
5 班级管理就是教学管理
三 论述题（任选3，3×18=54）
1 论述学校教育的个体个性化与社会化功能？
2 新科技革命对教育的挑战主要有哪些？
3 当代世界教育发展的基本特征是什么？
4 如何通过运用合适的评价方式，提高学校办学水平？
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