1.研究生VS大学生
读研，不读研，读研，不读研，读研，不读研，读研，不读研，读研……读不读研到底有什么区别？
2.你适合读研吗？！测试一下就知道
如果你说
想做一名研究生
开心时学习
不开心时学习
没有情绪时学习
…….
学习起来，根本不想睡觉
…….
请忽略下文几千字
直接通过微信报名研究生宣讲会吧！！
如果你对读研充满不确定，那就来抛硬币，当抛过一次还想第二次，你就知道答案了！
但如果硬币最终是立起来的。。。
那就try try我们的测试吧！
A组测试·你是否？
A1.平时学习工作状态：灵感只在截止期迸发，手速只在deadline苏醒。
是：1 否：-1 不好说：0
A2.平时的生活状态：间接性踌躇满志，持续性混吃等死。
是：1 否：-1 不好说：0
A3.反智主义先锋，早挣钱才是正事，读书？嘴上说不要，身体很无奈，但内心是拒绝的。
是：1 否：-1 不好说：0
A4.梦想在别处，除了父母乡亲的殷殷期望，找不到其他理由读研。
是：1 否：-1 不好说：0
A5.你不是真正的快乐，读研只是你逃避工作的保护色。
是：1 否：-1 不好说：0
A组得分（-5—5）：_________
B组测试·你是否？
B1.敢于直面实验室、田野调查、教室、食堂、宿舍五点一线且绝对规律的生活。
是：1 否：-1 不好说：0
B2.有信心兼职“码子民工”、“编代码狗”、“文献翻译器”及“PPT报告批量生产者”。
是：1 否：-1 不好说：0
B3.随时承受一定风险：诸如作为物理与天文学院研究生研究了一颗小行星，毕业那一年被撞碎了、或者作为生命科学学院研究生培育了一颗黄花菜，唯一的一株被游客摘走了。
是：1 否：-1 不好说：0
B4.大学本科期间还没挂过科、还没追过学长/姐、还没过计算机二级、还没转正为党员、还没成为“别人家的孩子”。
是：1 否：-1 不好说：0
B5.学而不已，阖棺乃止。世界那么大，还想去看看，图书馆那么大，还想再读读。
是：1 否：-1 不好说：0
B组得分（-5—5）：_________
计算方式
用“A组得分“减去“B组得分”
分数越高，你越不适合读研
分数越低，你越适合读研
算不出分数者，可立即死了读研这条心