为建立全国高校教学工作常态监测机制和高等教育质量保障体系，根据教育部和北京市教委、市政府教育督导室有关要求，6月28日，学校在阜成路校区综合楼召开本科教学基本状态数据采集工作会。副校长李朝鲜出席，教务处处长左敏主持会议。
会上，教务处处长左敏介绍了本科教学基本状态数据采集工作的情况，教务处副处长王擎就数据填报的注意事项及工作安排等内容进行了详细说明。
李朝鲜副校长就本科教学基本状态数据采集工作的意义、作用和要求作了总结讲话。他指出，数据采集是本科教学评估工作的需要，也是学校办学水平和成效的展现，各部门要按照学校工作的总体部署要求，将数据采集作为常态工作予以落实。同时，他就做好我校2018年教学基本状态数据采集工作提出三点要求：一是高度重视，精心组织。本科教学审核评估工作是今年学校的重要工作，数据采集是本科教学评估工作的主要部分之一，各部门应以高度的责任感组织做好数据库的建设与搭建，部门间要密切协作、积极沟通。二是认真仔细，规范填报。数据采集工作必须实事求是，认真分析挖掘数据，通过分析研究数据查找差距，查找原因，明确目标，精准发力，有效推进审核评估工作的有序开展。三是把握时限，保质保量。要确保数据采集的客观真实、准确无误，严格把握时间节点、采集工作标准、工作流程和工作要求，确保按质按量完成工作任务。
教学基本状态数据采集作为高等教育评估体系的重要内容，既是高校质量常态监测、院校评估、专业评估等监测评估工作的重要依据，也是学校接受教育部新一轮本科教学审核评估工作的重要支撑。此次上报的本科教学基本状态数据是我校2018年本科教学工作审核评估专家进校审核、考察的重要材料。
学校数据采集工作相关部门负责人及填报人参加会议。
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