摘要:传播学为何有趣?所有的媒介现象就像白杨树上的叶子,你可以从它飘落的方向,知道风在往哪边吹。对于考研来说,传播学被认为是最难,最难懂,也是拉分最大的一门科目,但其实只要深入下去,也是最好玩,最能成为你优势的一门学科。
传播学难,是因为和新闻学相比,拿到高分的人很少,即便是被拟录取的同学,考九十多分的也大有人在,更别提大部分人和中传失之交臂,就是因为传播学凉凉。
为什么说传播学好玩,是因为传播学,绝不仅仅是一本教材就能学通的,与传播有关的话题,一定是伴随着心理学,社会学,甚至哲学高度的理论和现象,传播学更像是各个学科的交叉路口。另外,那个擅长讲奇谈怪论的麦克卢汉也说这个学科是要为未来画地图,而不是为过去做地标。
传播学更强调未来的多变性,你在其中,就得时时刻刻让自己保持新鲜。所以,要想学好传播学,少不了要经历这么几个阶段:
一、读课本
一本好的教材,能让你快速梳理学科框架,知道自己要学什么。胡正荣老师的《传播学总论》,就是一本典型的框架类教材,先对整个学科发展溯源,之后娓娓道来传播是什么,传播有哪些类型,传播的过程是怎样的,最后按照拉斯维尔的5w模式,分别从传播者,传播内容,传播媒介,传播对象(受众)以及传播效果展开讲述。
可以说,检验这本书有没有读懂的标志,就是看你能不能用其中的一些理论去解释当下的传播现象,比如用知识沟解释阶层固化,把其他专业的小伙伴侃晕。
二、知考纲
一过完暑假,很多考研的师弟师妹踌躇满志,拿出真题就准备给自己模拟。但大部分都会盯着往年真题,发出我是谁我在哪我要去哪里的人生终极拷问。
其实很多考点,都藏在书里的角落里,甚至在教材里根本没有出现过。比如去年的一道真题,请你谈谈批判学派关于传播与大众文化的观点,批判学派大家都复习过,但批判学派关于大众文化的观点,怎么也想不起来,其实在胡正荣大大的传播内容一章里,就用了大众文化这样单独一节,来分析法兰克福学派与文化研究学派对大众文化的不同态度。
另外,几乎每年必考的伦理题,教材里只字未提,这个时候,就需要你去补充这一块的知识空白,为了这一块的知识点去看一本书如果来不及,师哥师姐都给你做了详细的整理。
三、懂热点
热点,热点,每次传播学考试都要强调热点,可是每年的热点事件那么多,到底哪些才是重点呢?
关于整理热点,最便捷的方法就是关注几个公众号,除了考研论坛、考研帮,可以关注例如人民日报,刺猬公社等每天发布的内容,每天用十分钟时间快速浏览一遍,重要的观点和事件赶快记在小本本上。
热点整理了,怎么去运用呢?其实热点分为两类,一类可以看作是专题热点,比如机器人写作,这一类热点需要重点去整理,按照是什么,为什么,怎么办的框架去思考,填充相关的传播学理论。另一类可以看作是素材热点,比如cnnic的报告,或者某个小的舆论事件,这类热点可以用在论述题中,用数据和素材填充的论述,会更加有理有据。
四、会套路
百密也可能会有一疏,考场上遇到超纲题,可能是经历过的最绝望的事。一个从来没听过的理论,或者一个自己只知道些皮毛,没有系统整理过的舆论事件,但既然白字黑字出在了考卷上,我们就只有一个态度:不能怂,就是干。
其实看了以往的真题就会知道,传播学常考的题型,就那么几种,哪怕是用了最新的热点事件去伪装,也只不过是旧酒装新壶,以舆情事件为例,舆情的发展过程,其实就是从潜伏,发酵,高潮到回落的过程,再意外,也就可能会出现反转,只要你对事件少有耳闻,就一定能按照不同的主体分析出整个事件的发展过程。?
传播学拿高分没有那么容易,但也不难,只要努力,总能成功。
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