一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的思想道德素质高，基础理论扎实，具有较强的实践能力、科研能力、创新能力和创业能力，能够承担从事教育经济与管理领域教学和研究工作的应用研究型高层次专门人才。具体要求：
1．具有坚定正确的政治方向，努力学习马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守学术道德规范，具有健康的体魄和健全的心理素质。
2．掌握教育经济与管理学科坚实宽厚的基本理论和系统的专业知识，能够追踪本学科有关研究领域的国内外学术动态，掌握科学研究的基本思路、方法和现代信息技术手段，具有较强的获取知识和应用知识能力。
3．掌握一门外国语，能够熟练地阅读教育经济与管理专业的外文资料，具有一定的听说表达和外文翻译及撰写能力。
二、研究方向
1．教育发展战略
该方向主要研究战略管理的一般理论、教育发展战略与规划、教育战略管理的技术方法、区域高等教育发展理论与实践以及教育可持续发展战略等。
2．教育教学管理
该方向主要研究教育教学管理理论、教育督导与评价、学校人力资源开发与管理、学校教育质量管理以及具体环境中国家教育行政机构及学校对教育工作进行组织领导和管理的一般原理、原则和方法等。
3．教育经济管理
该方向主要研究教育经济管理的一般原理、区域教育与经济基本关系，教育投资、教育财政经济研究，教育规模效益、教育成本与效益分析以及学校经济管理等。
4．教育法规与教育政策
该方向主要研究教育法的渊源、教育立法程序，教育执法、教育行政法，教育法规政策与教育法律之间关系以及区域教育法规、政策的制定与实施等。