1．地图学与地理信息系统（Cartography and Geographic Information System）
（一）专业能力要求
系统地掌握本学科的基本理论、基础知识和学科的前沿方向，熟练掌握地理信息系统设计、应用，以及遥感与地学计算等技能；熟练掌握一门外语，具有独立从事高层次的科研、开发与工程高级管理工作的能力。
（二）研究方向
（1）地理信息系统方法与应用；
（2）地理信息空间分析与建模；
（3）微波遥感技术与应用；
（4）光学遥感技术与应用；
（5）数字林业；
（6）地理环境三维建模与可视化；
（7）高效能地学计算与分布式智能服务；
（8）森林与环境空间信息共享服务
（三）课程设置与学位课程说明
| 类别 | 序号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | |
| 学 位 课 | 公共学位课 | （1） | 外语 | 90 | 4 |
| （2） | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | ||
| （3） | 文献检索与利用 | 15 | 1 | ||
| 专业 基础 及专 业课 | （4） | 地理信息系统导论 | 30 | 2 | |
| （5） | 遥感原理与图像解译 | 45 | 3 | ||
| （6） | 数字林业 | 30 | 2 | ||
| （7） | 森林三维建模与可视化模拟 | 30 | 2 | ||
| （8） | 分布式计算 | 30 | 2 | ||
| （9） | 高级地图学与地理信息系统专题 | 30 | 2 | ||
| 选修课 | 公 共 选 修 课 | （10） | 自然辩证法概论 | 18 | 1 |
| （11） | 马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 | ||
| （12） | 计算机及网络应用技术 | 18 | 1 | ||
| （13） | 科学研究方法 | 30 | 2 | ||
| （14） | 试验设计与统计分析 | 45 | 3 | ||
| （15） | 科技论文写作 | 15 | 1 | ||
| 专 业 选 修 课 | （16） | 数据结构与算法 | 45 | 3 | |
| （17） | 运筹学 | 45 | 3 | ||
| （18） | 空间数据库原理 | 30 | 2 | ||
| （19） | IDL遥感应用程序设计基础 | 30 | 2 | ||
| （20） | 空间统计学 | 30 | 2 | ||
| （21） | 计算机图形学 | 30 | 2 | ||
| （22） | 计算机程序设计语言 | 30 | 3 | ||
| （23） | 高性能计算系统 II | 30 | 2 | ||
| （24） | 全球定位与导航系统原理与应用 | 30 | 2 | ||
学位课程说明：
（1）第一外国语
见教育部组织编写的教学大纲。
（2）中国特色社会主义理论与实践研究
见教育部组织编写的教学大纲。
（3）文献检索与利用
主要介绍信息检索基本知识、馆藏书目查询、电子图书浏览、各种数据库的检索，如中国学术期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据；EBSCO、Elsevier Science、Web of knowledge、A BI、SSCI、ISTP、PQDD等数据库的检索，以及因特网信息资源检索与利用。
（4）地理信息系统导论
本课程讲授地理信息系统（GIS）的原理和方法，并从应用出发阐述GIS的数据组织、系统组成、系统功能，及应用系统的建立等,介绍国际上GIS的发展趋势及有关研究进展，并运用桌面地理信息系统为实验平台进行实际操作与训练。通过课程学习，使学生系统地掌握地理信息系统的理论与应用方法，培养学生利用地理信息系统这一新的科学技术手段进行专题应用和分析的能力，并了解国际上GIS发展的背景与前沿。
（5）遥感原理与图像解译
本课程讲授遥感科学与技术的基本原理与概念，使学生掌握遥感的基本概念、电磁波与辐射度学基础、辐射传输基础、遥感平台与传感器系统、遥感图像的数字处理基本原理。在此基础上概略介绍热红外遥感、微波遥感、植被遥感、城市遥感和陆面蒸散发遥感估测等遥感应用技术。
（6）数字林业
本课程讲授数字地球概念与理论；数字林业内涵和定义；数字林业体系结构与内容；林业信息化与数字林业；数字林业技术体系与关键技术；数字林业的现状与发展趋势。
（7）森林三维建模与可视化模拟
本课程讲授植被三维建模与可视化模拟；林分三维建模与可视化模拟；森林景观三维建模与可视化模拟；森林经营可视化模拟技术以及林业虚拟现实技术等内容。
（8）分布式计算
本课程主要讲授分布式计算的原理、技术和系统，包括有关分布式计算的模型，分布式系统建模，分布式算法，中间件等。通过本课程的学习，使学生掌握分布式计算的基本原理和关键技术，增强实际系统设计的能力，能充分了解当今分布式计算的最新发展，培养学生在分布式计算领域的研究能力。
（四）学位类型
授予理学硕士学位。