生态学（Ecology）
（一）专业能力要求
具有较坚实的生态学理论基础、系统的专业知识和实验研究技能，了解所研究领域的动态；具有独立从事科学研究、承担技术与管理工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应性及创新 意识；能较熟练地掌握一门外国语。
（二）研究方向
（1）森林群落生态；
（2）森林生态系统管理；
（3）干扰与生态恢复；
（4）森林生态水文及水资源管理；
（5）森林生物多样性与保护区管理；
（6）生态系统监测与评价；
（7）化学生态（分子生态）；
（8）生态模型与模拟；
（9）全球变化与森林；
（10）湿地生态
（三）课程设置与学位课程说明
| 类别 | 序号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | |
| 学 位 课 | 公共学位课 | （1） | 外语 | 90 | 4 |
| （2） | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | ||
| （3） | 文献检索与利用 | 15 | 1 | ||
| 专业 基础 及专 业课 | （4） | 数量生态学 | 30 | 2 | |
| （5） | 生态监测与评价 | 30 | 2 | ||
| （6） | 高级森林土壤学专题 | 30 | 2 | ||
| （7） | 试验设计与统计分析 | 45 | 3 | ||
| （8） | 高级植物生理生态学 | 30 | 2 | ||
| （9） | 高级森林生态学专题 | 30 | 2 | ||
| 选 修 课 | 公 共 选 修 课 | （10） | 自然辩证法概论 | 18 | 1 |
| （11） | 马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 | ||
| （12） | 计算机及网络应用技术 | 18 | 1 | ||
| （13） | 科学研究方法 | 30 | 2 | ||
| （14） | 科技论文写作 | 15 | 1 | ||
| （15） | 森林水文学 | 30 | 2 | ||
| 专 业 选 修 课 | （16） | 森林气象学 | 30 | 3 | |
| （17） | 景观生态学 | 30 | 2 | ||
| （18） | 生态学中的数学模型 | 30 | 2 | ||
| （19） | 林农复合经营专题 | 30 | 2 | ||
| （20） | 湿地生态学 | 30 | 2 | ||
| （21） | 化学生态学 | 30 | 2 | ||
| （22） | 全球生态学 | 30 | 2 | ||
| （23） | 恢复生态学 | 30 | 2 | ||
| （24） | 仪器分析Ⅱ（生态学） | 15 | 1 | ||
| （25） | 森林微生物学 | 45 | 3 | ||
学位课程说明：
（1）—（3）见“地图学与地理信息系统”培养方案。
（4）数量生态学
种群模型，植物群落数量分类，生态系统耦合模型，生态过程建模与仿真。
（5）生态监测与评价
大气、水、土壤和植物等样品的采集与处理，主要分析仪器的原理与应用，生态环境的评价方法。
（6）高级森林土壤学专题
土壤剖面，森林土壤系统和状态因子系列，土壤理化性质与林木生长，森林土壤水分状况及循环，森林土壤障碍性条件诊断，我国森林土壤形成特点、分类和分布规律，土 壤野外调查和采样分析技术要点。
（7）试验设计与统计分析
生物试验的基本原理与统计要求；试验数据的整理；主要试验设计与统计方法；方差分析；直线与非线性回归；多元回归与多元相关分析；多元统计分析简介；相关统计分析软件的应用。
（8）高级植物生理生态学
植物生理生态学的学科起源、发展史与研究进展；植物的环境、光合生理生态、水分生理生态、矿质营养；植物的生长发育；自然环境胁迫与植物的适应；环境污染与植物的反应。
（四）学位类型
授予理学硕士学位。