| 1. 科研论文 (1) 对话：促进外语教师专业发展的重要途径《高校外语教学与研究》2006 (1) (2) 教学档案：促进外语教师专业发展的途径 《扬州大学学报》2006 (3) (3) 也谈多媒体教学手段与传统外语教学模式的契合 《高校外语教学与研究》 2005 （2） (4) Building peer communities to promote learner autonomy in an EFL writing class 《Proceedings of The 2004 International Symposium on Applied Linguistics and Language Teaching》 The University of Northern Iowa，2005 (5) 大学英语课堂中学生口语能力的培养 《辽宁大学学报》 2005 (3) (6) 把握中学生元认知策略发展 培养自主学习能力 《基础教育外语教学研究》 2004(5) (7) 外语教师课堂行为对学生学习焦虑的影响 《成都大学学报》2003年3月 (8) 外语学习情感障碍及教学对策 《当代重庆教育论文大系》 2002 (9 )A survey study of foreign language anxiety and classroom interactions 《Proceedings of The 2001 International Symposium on Applied Linguistics and Language Teaching》 The University of Northern Iowa，2002 2．教材与译著 (1)《设计与大脑相协调的教学》 第二作者（编译） 浙江教育出版社，2006 (2)《追求卓越--教师专业成长案例研究》 第一译者 人民教育出版社，2003年12月 (3)《实用英语教程（Ⅰ）》（教材）副主编 西南师范大学出版社，2003年5月 (4)《公共管理应用写作》（教材） 参编 重庆大学出版社，2003年1月3 |