今年题型有所变化，多了一个辨析题。由于是自己回忆的，知识点记得，顺序不记得，见谅~~
一、名词解释（5*4=20）
1、综合实践活动
2、学园
3、骑士教育
4、潜伏学习
二、辨析题（10*4=40）
1、人的身心发展的不平衡要求教育要循序渐进
2、学习引起个体的行为发生变化，因此，一个人行为发生了变化可以判定发生了学习
3、教育要求促进学生的全面发展，.......（具体怎么描述的忘了）学生的个性发展，因此，促进学生的全面发展与个性发展
是相对立的
4、卡特尔认为，流体智力是在实践中获得的，因此人的一生流体智力都是在生长的
三、简答题（10*6=60）
1、政治经济制度对教育的影响
2、教师劳动的特点
3、清朝末期的教育改革
4、《国防教育法》的主要内容及意义
5、改造主义的主要观点
6、维果茨基的理论中，低级心理机能向高级心理机能的转化中发生了那些变化（变化or转化？书上我没看到，所以不清楚）
四、分析题（15*2=30）
1、教育中直接经验与间接经验的关系
2、孟子和荀子的教育思想的不同
知识点是全的，但是可能具体表述不是很完整，希望能帮到大家。
相关文章：
考试报道：2014年全国硕士研究生入学考试专题报道
考研现场：2014年考研第一现场进入论坛与研友交流
试题回忆：2014年考研试题回忆