万明钢：男，汉族，1958年10月生，中共党员，西北师范大学教育学院教授，博士生导师。中国心理学会理事，全国教育硕士专业委员会委员。现主要从事专业教育心理学、少数民族教育。十多年来，主要从事教育心理学、民族心理和民族教育的教学和研究工作。发表论文80余篇，出版著作3部；主持教育部人文社会科学基金项目、全国教育科学规划项目、教育部青年基金项目、教育部优秀青年教师奖励基金项目、香港儿童救助会项目等十余项课题；获得甘肃省社会科学优秀成果奖、教育部师范司基础教育优秀成果奖、甘肃省高校社会科学优秀成果奖多项。作为教育学院院长和学科带头人，在以学位点申报为代表的学科建设方面做出了贡献。组织申报了“比较教育”、“学前教育”、“教育与经济管理”、“高等教育”、“基础心理学”、“应用心理学”、“教育硕士”等硕士点，“教育学原理”博士点，“教育学”博士后流动站，“教育部人文社会科学研究基地”。主持完成了教育学院本科专业的课程与培养模式的改革，率先在全校实施了2＋2本科培养模式.在全院教师的努力下,教育学科在科学研究、人才培养、社会服务、学科建设,队伍建设等方面走在了全校的前列。
荣誉称号
1998年获国务院政府特殊津贴
2001年或教育部高等院校优秀青年教师奖
2004年获国家教育部优秀教师称号
学习简历
起止年月学校院校学习专业学历取得学位
1978.8-82.6西北师范大学教育系学校教育专业本科学士
1997.8-90.6西北师范大学教育研究所教育心理学专业研究生硕士
1991.7-92.3多伦多大学教育学院民族社会学
2004.10-04.12香港中文大学教育学院教师教育
工作简历
1982.7-94西北师范大学教育研究所助教讲师
1994.7-98.6西北师范大学教育研究所副教授副所长所长
1998.7.-2004.7西北师范大学教育科学学院教授院长
2004.8-现在西北师范大学教育学院教授院长
专著及重大研究成果
藏族基础教育实验研究获教育部师范司基础教育优秀成果三等奖主持
多元文化背景中的民族心理与教育研究获甘肃省高校社科优秀成果一等奖主持
论基本教育获甘肃省社会科学优秀成果三等奖主持
《西北少数民族儿童心理发展与教育研究》（系列论文）获甘肃省高校社科优秀成果一等奖主持
积极差别待遇与教育优先区的理论构想获甘肃省社会科学优秀成果二等奖主持
西北少数民族教育研究丛书获第六届中国图书奖教育类图书一等奖主持
《教育人类学教程》人民教育出版社副主编