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2014年暨南大学050105中国古代文学考研大纲

考研时间: 2014-07-28 来源:查字典考研网

查字典查字典考研网快讯,据暨南大学研究生院消息,2014年暨南大学中国古代文学考研大纲已发布,详情如下:

2014年暨南大学中国语言文学各专业

"语言文学基础理论"考试大纲

Ⅰ.考查目标

中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物,要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容,具有初步的分析和解决问题的能力。

Ⅱ.考查范围

本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的 基本内容。《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理;《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人 物、流派及文学现象,具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力;《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代 汉语和古代汉语的功能和特点,能运用所学的汉语知识,对一些汉语现象进行基本的理论分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

文学知识(60%)

语言学知识(40%)

四、试卷题型结构

(一)填空(共10分,每空1分)

(二)名词解释(每小题5分,共25分

(三)简答(5小题选作3题,每小题25分,共45分,多选不给分)

(四)论述(4小题选作2题,每小题35分,共70分,多选不给分)

Ⅳ.试题示例

一、填空题(每空1分,共10分)

1.广义的现代汉语是指现代汉民族使用的和方言。

2.《左传》是我国第部叙事详细而完整的历史著作。

3、《神曲》的结构分为地狱和天堂三部分。

4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实,作者是。

5、语言符号具有和线条性两大特征。

6、《人间词话》的作者是。

7、句类是句子按照不同的功能划分出来的类型。

8、公文事务语体具备语体的一般特征。

9、"六书"是指:象形、形声、指事以及转注和假借。

10、《说文解字》的作者是。

二、名词解释(每小题5分,共25分)

1、唐宋八大家

2、社会方言

3、使动用法

4、托尔斯泰主义

5、声母、韵母、声调

三、简答题(5小题选作3题,每题25分,共45分,多选不给分)

1、前人为何称杜甫为"诗史"?

2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。

3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。

4、什么是"新写实"小说?

5、诗歌的结构具有什么特点?为什么?

四、论述题(4小题选作2题,每题35分,共70分,多选不给分)

1、试论《红楼梦》对以往小说的继承和超越。

2、联系中国现当代文学的实际情况,论述近现代西方对中国现当代文学的影响。

3、论述一部19世纪欧美文学作品的思想艺术特点。

4、与古代汉语相比,现代汉语词汇具有哪些主要特点?

2014年暨南大学中国语言文学各专业

"阅读与写作"考试大纲

Ⅰ.考查目标

阅读和鉴赏语言文学作品的能力、运用所给材料撰写简单的语言学和文学评论的能力。

Ⅱ.考查范围

古代文学、现当代文学及外国文学作品及评论;语言学和语言现象的评述分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

文学知识(70%)

语言学知识(30%)

四、试卷题型结构

《阅读与写作》共四小题,任选三题,每题50分,共150分,多选不给分。

Ⅳ.试题示例

一、阅读下面一段论述,结合中国古代文学史中的具体事实,写一段文学评论(50分)

严羽《沧浪诗话·诗辨》:"夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。然非多读书,多穷理,则不能极其至。所谓不涉理路,不落言筌者,上也。诗者, 吟咏情性也。盛唐诸人惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。近代诸公 乃作奇特解会,遂以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。夫岂不工,终非古人之诗也。盖于一唱三叹之音,有所歉焉。"

二、请阅读艾青的《我爱这土地》,然后进行分析(分析角度不限)(50分)

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

--然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

--写于一九三八年十一月十七日

三、请针对下列引文写一段赏析文字,注意叙事的空间构成与人物联系的层次。(50分)

他走的是一条宽阔的大路,前面不远,大路就进入一个山谷,从远处看去,大路从山谷的这一头到另一头穿谷而过,他把这段山谷中的道路走了一大半,然后走 上了西边的山坡,在他停下来喘一口气的时候,无意间向后看了一眼。为什么向后看去,他自己也说不清楚,不过似乎有一种力量非逼着他向后看不可。他只见身后 的那条大路像一根带子,越远越细,但是当他向后看的时候,在那条空旷的白色大路上出现了一个移动着的小点。

那个小点是一个奔跑的人影。克莱尔模模糊糊地觉得那个人是来追赶他的,就停下来等着。

跑下山坡的人影是一个女人,不过他完全没有想到他的妻子会跟着他追来。他现在看见的她已经完全换了装束,所以当她走得很近了的时候,他也没有认出她来。直到她走到了他的跟前,他才敢相信是他的妻子。

四、2009年8月12日,教育部公布了《通用规范汉字表》,对44个汉字进行"微调",引起社会的极大争议。请自拟题目,就此事件谈谈你对汉字"微调"的看法,说明为何公众不接纳专家十余年的研究成果,以及你对部分汉字"整形"的认识。(50分)

附:部分拟调整字形的汉字

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