查字典查字典考研网快讯，据大连海事大学研究生院消息2015年大连海事大学马克思主义哲学考研大纲已发布，详情如下：
考试科目：马克思主义哲学原理
试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
一、科学的世界观与方法论
考试内容
哲学基本问题；马克思主义的发展史；马克思主义的基本特征
考试要求
1．掌握哲学的基本问题。
2．理解马克思主义哲学的产生过程和基本特征。
3．了解学习马克思主义哲学的意义和方法。
二、物质与世界
考试内容
物质的客观实在性；物质的存在形式；人类社会产生的前提；人类社会的物质性；意识的主观性；世界的物质统一性
考试要求
1．掌握物质的客观实在性，意识的主观性。
2．理解物质的存在形式，人类社会的物质性。
3．了解人类社会产生的前提，世界的物质统一性。
三、实践与世界
考试内容
实践的本质与结构；实践的主客体相互作用；实践与世界的二重化
考试要求
1．掌握实践的定义，实践的主体与客体，实践的主客体相互作用，实践与世界的二重化。
2．理解人的基本存在方式，自在世界与人类世界的分化与统一。
3．了解实践的理性结构与社会结构，实践的世界观意义。
四、社会及其基本结构
考试内容
社会的本质；社会的有机性和整体性；社会结构
考试要求
1．掌握社会生活在本质上是实践的，社会的经济结构：生产关系的总和。
2．理解社会的有机性和整体性，生产力的定义与内涵。
3．了解社会的政治结构和文化结构。
五、个人与社会
考试内容
人的个体存在与社会存在；人的社会价值与个人价值；社会与人的相互创造
考试要求
1．掌握个人与社会的互动关系，人的社会价值与个人价值相统一。
2．理解社会与个人的相互创造。
3．了解人的社会化与个性化。
六、联系与发展
考试内容
联系的普遍性；发展的方向性；联系与发展的规律性
考试要求
1．掌握联系的普遍性，运动、变化、发展之间的关系，联系和发展的规律性。
2．理解发展的方向性。
3．了解可能性与现实性的关系。
七、发展的基本规律
考试内容
质量互变规律；对立统一规律；否定之否定规律
考试要求
1．掌握质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律的内涵，并能有效应用，展开分析。
八、历史规律与社会形态的更替
考试内容
历史运动的规律及其特殊性；历史规律的实现途径，社会形态的更替及其多样性
考试要求
1．掌握发展过程的自在形式与自为形式，生产力与生产关系的矛盾运动，经济基础与上层建筑的矛盾运动，人民群众是历史的创造者。
2．理解革命与改革的关系，社会形态的更替。
3.了解社会形态的多样性。
九、认识和实践
考试内容
认识的发生；本质与结构
考试要求
1．掌握实践是认识发生的现实基础，认识的本质，认识主客体的相互作用。
2．理解认识与实践的同构性。
3．了解反映世界与创造世界。
十、认识形式与认识过程
考试内容
感性认识；理性认识
考试要求
1．掌握感性认识与理性认识的关系，认识的辩证发展过程。
十一、认识活动与思维方法
考试内容
认识活动中的思维方法；辩证思维方法
考试要求
1．掌握辩证法、认识论、方法论的关系。
2．理解辩证思维方法的特征。
3．了解思维方法在认识过程中的作用。
十二、真理与价值
考试内容
真理；真理的绝对性与相对性；真理的检验标准；价值；价值的客观性、主体性与相对性
考试要求
1．掌握真理的定义与内涵，绝对真理与相对真理的关系，实践是检验真理的唯一标准，价值的定义与内涵，真理与价值的关系。
2．理解价值的客观性、主体性与相对性。
3．了解知识的客观有效性。
十三、社会进步与人的发展
考试内容
社会进步及其标准；人的发展及其历史进程；必然王国与自由王国
考试要求
1．掌握人的发展的历史形态，人的异化及其克服，人的自由全面发展
2．理解社会进步的定义与内涵。
3．了解必然王国与自由王国的内涵。
参考书目：
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第五版)李秀林、王于等中国人民大学出版社（高等学校文科教材）
考试科目：西方哲学史
试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
一、希腊哲学的精神和问题
考试内容
希腊哲学的非宗教精神；希腊哲学的思辨精神。
考试要求
1．掌握希腊神话世界观的特征。
2．理解希腊哲学思辨的特点。
3．了解希腊哲学的背景和环境；自然哲学的基本观念；诧异与思辨。
二、早期自然哲学
考试内容
伊奥尼亚学派；毕达哥拉斯学派；爱利亚学派；元素派；原子论。
考试要求
1．掌握伊奥尼亚学派；毕达哥拉斯学派；爱利亚学派；元素派；原子论等各个学派关于世界本原的学说。
2．理解奥尼亚学派；毕达哥拉斯学派；爱利亚学派；元素派；原子论等各个学派的理论特点。
3．了解奥尼亚学派；毕达哥拉斯学派；爱利亚学派；元素派；原子论等各个学派的产生背景。
三、智者运动和苏格拉底
考试内容
智者运动概述；智者代表人物；苏格拉底。
考试要求
1．掌握苏格拉底的认识你自己、德性就是知识、苏格拉底方法。
2．理解普罗泰戈拉、高尔吉亚的哲学思想。
3．了解智者运动的基本情况。
四、柏拉图哲学
考试内容
柏拉图生平和著作；两个领域的区分；理念论；灵魂学说。
考试要求
1．掌握柏拉图的理念论和灵魂学说。
2．理解奥尼亚学派；毕达哥拉斯学派；爱利亚学派；元素派；原子论等各个学派的理论特点。
3．了解两个领域的区分。
五、亚里士多德哲学
考试内容
生平和著作；物理学；形而上学；灵魂学说；实践科学。
考试要求
1．掌握伊亚里士多德的形而上学和灵魂学说。
2．理解亚里士多德的物理学学说和实践科学。
3．了解亚里士多德的生平和著作。
六、晚期希腊哲学哲学
考试内容
伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义。
考试要求
1．掌握伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义基本哲学思想。
2．理解伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义等各个学派的理论特点。
3．了解伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义等各个学派的产生背景。
七、基督教哲学的诞生
考试内容
教父哲学的基本倾向；奥古斯丁。
考试要求
1．掌握奥古斯丁的基本哲学思想。
2．理解教父哲学的相关内容。
八、早期经院哲学
考试内容
唯名论和实在论的争论。
考试要求
1．掌握唯名论和实在论的争论的主要内容。
2．理解唯名论和实在论的争论的实质。
九、经院哲学的亚里士多德主义
考试内容
13世纪经院哲学概况；托马斯主义。
考试要求
1．掌握托马斯主义的基本哲学思想。
2．理解伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义等各个学派的理论特点。
3．了解伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义等各个学派的产生背景。
十、英国的经院哲学家
考试内容
罗吉尔培根；司各脱主义；奥康主义。
考试要求
1．掌握奥康主义的基本哲学思想。
2．理解罗吉尔培根；司各脱主义；奥康主义等各个学派的理论特点。
3．了解罗吉尔培根；司各脱主义；奥康主义等各个学派的产生背景。
十一、文艺复兴时期的哲学思想
考试内容
人的发现；自然的发现。
考试要求
1．掌握人的发现；自然的发现等思想。
2．理解人的发现；自然的发现等思想的产生背景。
十二、近代哲学与自然科学的精神
考试内容
近代自然科学与理性主义哲学；培根；霍布斯。
考试要求
1．掌握培根；霍布斯的基本哲学思想。
2．理解近代自然科学与理性主义哲学的理论特点。
3．了解近代自然科学与理性主义哲学；培根；霍布斯等各个学派的产生背景。
十三、笛卡尔的唯理论
考试内容
方法论的反思；第一哲学的沉思。
考试要求
1．掌握笛卡尔方法论的反思；第一哲学的沉思等基本哲学思想。
2．理解第一哲学沉思的理论特点。
十四、唯理论的发展
考试内容
斯宾诺莎；莱布尼茨。
考试要求
1．掌握斯宾诺莎；莱布尼茨等基本哲学思想。
2．理解斯宾诺莎；莱布尼茨的理论特点。
3．了解斯宾诺莎；莱布尼茨思想的产生背景。
十五、英国经验论
考试内容
洛克；贝克莱；休谟。
考试要求
1．掌握洛克；贝克莱；休谟等基本哲学思想。
2．理解洛克；贝克莱；休谟的理论特点。
3．了解洛克；贝克莱；休谟思想的产生背景。
十六、法国的启蒙哲学
考试内容
启蒙主义者；卢梭；百科全书派。
考试要求
1．掌握启蒙主义者；卢梭；百科全书派等基本哲学思想。
2．理解百科全书派的理论特点。
十七、康德的批判哲学
考试内容
康德理论哲学概述；先验感性论；先验知性论；先验理性论；实践哲学。
考试要求
1．掌握康德理论哲学概述；先验感性论；先验知性论；先验理性论；实践哲学等基本哲学思想。
2．理解先验感性论；先验知性论；先验理性论的理论特点。
3．了解实践哲学思想的产生背景。
十八、绝对唯心论
考试内容
费希特的知识学；谢林的绝对唯心主义。
考试要求
1．掌握费希特的知识学；谢林的绝对唯心主义等基本哲学思想。
2．理解费希特的知识学；谢林的绝对唯心主义的理论特点。
十九、黑格尔哲学体系
考试内容
黑格尔体系特点；精神现象学；逻辑学体系；自然哲学；精神哲学。
考试要求
1．掌握黑格尔体系特点；精神现象学；逻辑学体系；自然哲学；精神哲学等基本哲学思想。
2．理解黑格尔体系特点；精神现象学；逻辑学体系；自然哲学；精神哲学的理论特点。
3．了解黑格尔体系特点；精神现象学；逻辑学体系；自然哲学；精神哲学的产生背景。
二十、黑格尔哲学的余波
考试内容
青年黑格尔派；费尔巴哈；新黑格尔主义。
考试要求
1．掌握青年黑格尔派；费尔巴哈；新黑格尔主义等基本哲学思想。
2．理解青年黑格尔派；费尔巴哈；新黑格尔主义的产生背景。
参考书目：
《西方哲学简史》赵敦华，北京大学出版社2001年第1版（面向21世纪课程教材o普通高等教育"十五"国家级规划教材）
考试科目：哲学概论
试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
一、哲学的自我理解
考试内容
进入哲学思考；拓宽哲学视野；面向生活之思。
考试要求
1．掌握爱智，自明性，普遍规律说，实践论说、认识论说、文化样式说，精神境界说、存在意义说，语言分析说等概念。
2．理解进入哲学思考、拓宽哲学视野、面向生活之思等问题。
3．了解哲学是爱智慧、哲学是人类把握世界的一种方式等理论。
二、哲学思维方式
考试内容
哲学的基本问题；哲学的反思活动；哲学的前提批判。
考试要求
1．掌握反思、前提批判、思维方式、存在方式。
2．理解哲学的基本问题，哲学的反思活动，哲学前提批判，对哲学基本问题的通常理解，反思的维度，反思的对象，反思的层次。
3．了解任何思想都是有前提的，哲学就是前提批判，哲学为人的自我认识提供了一种符合人本性的思维方式，哲学的世界在根本上是"人的世界"。
三、超越常识的哲学
考试内容
常识、科学和哲学；人类生活的常识基础；哲学对常识的超越
考试要求
1．掌握常识、科学、哲学、世界图景、思维方式、价值规范。
2．理解常识的经验性与哲学的超验性，常识的非批判性与哲学的批判性，常识的有限性与哲学的无限性，人类生活的常识基础。
3．了解哲学的常识化与常识的哲学化，常识的价值规范。
四、反思科学的哲学
考试内容
哲学对科学的反思关系；哲学反思科学的主要内容；反思当代哲学中的科学主义思潮。
考试要求
1．掌握理论思维的两种方式，科学发展的逻辑，科学主义思潮，科学活动的基础。
2．理解哲学对科学的前提批判，反思科学的研究成果。
3．了解哲学和科学的关系，哲学反思科学的主要内容。
五、寻求本体的哲学
考试内容
"本体"问题；"真"的问题；"善"的问题；"美"的问题；关于人的哲学。
考试要求
1．掌握本体，本体论、真、善、美、认识你自己。
2．理解本体论的三重内涵，真理与思想的客观性，价值与价值论，美的发现与创造。
3．了解真理观的哲学视野、善的哲学追问，美的存在与创造、人的存在与人的世界。
六、哲学的派别冲突
考试内容
全面认识哲学的派别性；唯物主义与唯心主义；辨证法与形面上学；经验论与唯理论；科学主义与人本主义。
考试要求
1．掌握唯心主义，唯物主义，辩证法，形而上学，经验论，唯理论，科学主义，人本主义。
2．理解从人类存在的矛盾性看哲学的派别冲突，"本原"问题，认识路线问题。
3．了解哲学理论的派别性和层次性，表象与思想的矛盾运动，辩证法的自在性与自为性。
七、哲学的历史演进
考试内容
哲学历史演进过程以及涉及到的相关哲学问题。
考试要求
1．掌握人的存在、时代精神、自我超越。
2．理解哲学发展的多重透视、时代精神的理论表征、哲学观的变革。
3．了解从人存在的历史形态透视哲学发展，哲学问题的自我相关和自我超越、哲学对崇高的寻求。
八、哲学的现代革命
考试内容
哲学的现代革命内容、实质及表现。
考试要求
1．掌握实践转向，语言转向，实践论反思，反思方式，后现代主义，哲学革命。
2．理解现代哲学的理论前提、实践论的反思方式、后现代哲学思潮。
3．了解现代哲学的反思方式、现代哲学所实现的革命、实践论。
九、哲学的修养与创造
考试内容
哲学修养与创造
考试要求
1．掌握求真态度，反思取向，批判精神，创新意识，辩证智慧，分析方式。
2．理解向上的兼容性，强烈的现实感，巨大的逻辑感，博大的境界感，哲学的创新意识，高举远幕的心态。
3．了解哲学的求索方式、哲学的修养理论、哲学的理性。
参考书目：
《简明哲学通论》孙正聿 高等教育出版社2000年版
考试科目：马克思主义哲学史
试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
一、马克思主义哲学的形成（1836-1848）
考试内容
马克思主义哲学产生的历史条件和理论来源，马克思和恩格斯世界观的转变，马克思、恩格斯对科学世界观的探索，马克思主义哲学的形成和问世。
考试要求
掌握马克思主义哲学产生的历史条件、马克思主义哲学的理论来源、参加青年黑格尔派活动时期、开始转向唯物主义和共产主义、实现向唯物主义和共产主义的转变、异化劳动理论在科学世界观形成中的重大作用及其局限性、从异化劳动理论到唯物史观的过渡、马克思主义哲学形成的标志、马克思哲学思想发展中的重大飞跃--《关于费尔巴哈的提纲》、唯物史观基本原理的制定、马克思主义哲学的问世。
二、马克思主义哲学在欧洲革命时期的运用、验证和发展（1848-1875）
考试内容
马克思、恩格斯对1848年革命及其以后革命形势的哲学分析，马克思在研究资本主义经济形态中对自己哲学的丰富和发展，恩格斯的军事哲学思想，巴黎公社经验的哲学总结和无产阶级专政理论的进一步发展。
考试要求
掌握对1848年革命的哲学分析，对1848年革命失败后形势的哲学分析，《资本论》对唯物史观的科学论证，《资本论》的科学方法论一、恩格斯是第一个马克思主义军事理论家，科学的战争观和研究、处理军事问题的方法论，批判唯心主义战争观，对战争做科学的预见，巴黎公社是人类历史上无产阶级专政的第一次伟大尝试，马克思、恩格斯对公社经验教训的哲学总结，公社失败后为继续坚持、捍卫和发展无产阶级专政理论而斗争。
三、马克思主义哲学的系统化及其在欧洲的传播（1875-19世纪末）
考试内容
恩格斯在对杜林的论战中对马克思主义哲学全面系统的论证，总结自然科学的发展，创立自然辩证法的理论和方法，马克思、恩格斯晚年的哲学思想，马克思主义哲学在欧洲的传播和发展。
考试要求
掌握反对杜林主义，捍卫和发展马克思主义世界观，从实际出发还是从原则出发是两种对立的世界观，批判"终极真理论"，论述认识的辩证法，反对形而上学，论述辩证法的理论及其基本规律，两种对立的历史观。一、马克思、恩格斯自然辩证法思想的发展过程，关于自然界的辩证发展和向人类社会飞跃的理论，自然科学的发展与辩证法的规律和范畴，马克思晚年笔记的基本内容及其历史意义，恩格斯揭示人类早期社会形成和发展的规律，恩格斯总结马克思主义哲学产生和发展的规律，恩格斯的晚年通信对历史唯物主义的捍卫和发展，狄慈根对辩证唯物主义的研究和贡献，梅林对马克思主义哲学的传播和捍卫，考茨基早期对马克思主义哲学的传播，拉法格对马克思主义哲学的传播和捍卫，拉布里奥拉对马克思主义哲学的传播。
四、20世纪上半叶马克思主义哲学在俄国和苏联的传播和发展（1883-1945）
考试内容
19世纪末20世纪初马克思主义哲学在俄国的传播和发展，第一次俄国革命前后列宁对马克思主义认识论的发展，第一次世界大战期间列宁对马克思主义哲学的全面发展，探索社会主义道路时期的苏联哲学，社会主义建设时期的苏联哲学。
考试要求
掌握19世纪末俄国经济政治状况和马克思主义的传播；普列汉诺夫对马克思主义哲学的贡献；列宁在理论斗争中捍卫和发展了马克思主义哲学一、第一次俄国革命和认识论问题；普列汉诺夫对马赫主义的批判；列宁在批判马赫主义中发展了马克思主义认识论一、大战的爆发与第二国际的破产；列宁对辩证唯物主义的全面发展；列宁对历史唯物主义的发展；关于十月革命历史合理性的争论和历史唯物主义；列宁对苏联过渡和建设社会主义特殊道路的创造性探索；十月革命后列宁的主要哲学思想；苏联理论界对马克思主义哲学的宣传一、苏联社会主义建设和哲学上的争沦；苏联理论界对马克思主义哲学的系统化；二战前斯大林在哲学上的贡献和失误。
五、马克思主义哲学在西方的曲折经历（20世纪上半叶）
考试内容
马克思主义哲学发展史上的一次曲折，西方主要资本主义国家共产党对马克思主义哲学的传播和研究，"西方马克思主义"的产生。
考试要求
掌握伯恩施坦修正主义对马克思主义哲学的全面纂改，考茨基主义对无产阶级革命和无产阶级专政学说的背叛，国际共产主义运动中的大论战和第二国际的破产，十月革命胜利初期马克思主义哲学在西方的传播，马克思主义哲学在美国、英国、意大利的传播一、"西方马克思主义"的产生背景，"西方马克思主义"的主要理论特证，青年卢卡奇的主要哲学观点，葛兰西的主要哲学观点，早期法兰克福学派的主要哲学观点。
六、20世纪上半叶马克思主义哲学在中国的传播和发展
考试内容
五四时期马克思主义哲学在中国的传播，党的创立和大革命时期马克思主义哲学的传播和初步运用，土地革命战争时期马克思主义哲学的传播，毛泽东哲学思想的形成和系统化，抗日战争和解放战争时期马克思主义哲学的中国化，毛泽东哲学思想的多方面展开。
考试要求
掌握马克思主义哲学在中国传播的社会条件，五四时期马克思主义在中国传播的概况及其主要哲学观点，五四时期马克思主义在中国传播中的三次大论争，中国国情的早期分析，民主革命纲领的最初制定，科学与人生观的论战，批判戴季陶主义，《中国社会各阶级的分析》中的哲学思想，《湖南农民运动考察报告》的哲学意义，马克思主义哲学在革命知识分子中的进一步传播和研究，中国革命特殊道路的提出，毛泽东哲学思想的初步形成，毛泽东在研究战争中对哲学的独特贡献，毛泽东哲学思想的系统化一、对实事求是思想路线的深刻论证，对战争中哲学问题的深入分析，《新民主主义论》中的历史唯物主义思想，对新民主主义向社会主义转变的历史必然性的论证，对马克思主义国家学说的新贡献，创造性地提出唯物辩证的工作方法。
七、战后苏联与东欧马克思主义哲学的发展和曲折
考试内容
战后初期的探索与迷误，战后中期苏联哲学的研究状况，苏联战后新时期的大曲折，东欧各国马克思主义哲学的新探索。
考试要求
掌握哲学走向活跃的新苗头和1947年全苏哲学讨论会，战后改革初潮及其逆转，斯大林晚年两部著作的理论贡献和根本局限，对马克思主义哲学史的研究，围绕辩证法研究的争论，认识论研究，历史观研究一、"和平主义"加"政治民主化"的改革纲领，"人道的民主的社会主义"的提出，全盘私有化的纲领，对新思维的评价，匈牙利卢卡奇的社会存在本体论，南斯拉夫实践派和辩证唯物主义派的争论，保加利亚巴甫洛夫对认识论的研究，波兰沙夫等人关于人的问题的哲学争论，捷克斯洛伐克等其他东欧国家的马克思主义哲学研究。
八、马克思主义哲学在战后西方社会面临的挑战
考试内容
"民主社会主义"的哲学主张，"欧洲共产主义"对马克思主义哲学的探索，"西方马克思主义"在战后的演变。
考试要求
掌握民主社会主义的历史背景、理论来源及其在当代的影响，民主社会主义的唯心主义历史观，"欧洲共产主义"的概况，"欧洲共产主义"的国家观，"欧洲共产主义"的民主观，"欧洲共产主义"对走向社会主义道路的设计一、"西方马克思主义"在战后新发展的历史背景，"西方马克思主义"中两种倾向的对立，"西方马克思主义"中的人道主义倾向，"西方马克思主义"中的科学主义倾向，"西方马克思主义"的新派别。
九、中国社会主义现代化的艰难历程和毛泽东思想的曲折发展
考试内容
从新民主主义向社会主义转变时期毛泽东哲学思想的运用和发展，探索中国社会主义建设道路的新尝试与毛泽东思想的曲折发展，"左"倾思想路线的迅速发展，文化大革命时期的哲学思想。
考试要求
掌握在彻底实现民主革命任务的同时完成向社会主义转变的思想准备，过渡时期总路线的提出及其对马克思主义哲学的贡献，中国社会主义建设道路的最初探索与马克思主义哲学指导地位的确立，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表及其理论意义，苏共"二十大"以后的国际国内形势和党的指导思想的转折，毛泽东构想中国社会主义建设蓝图的两根轴线：群众运动和阶级斗争，关于中国社会主义模式的构想和对人民公社运动的理论反思，反右倾斗争中的严重失误和阶级斗争为纲的政治路线的形成，学术研究与意识形态冲突的加剧，触发文化大革命的文艺批判运动和"五·一六"通知，林彪集团的政治野心及其唯意志论哲学，"四人帮"的斗争哲学及其对社会主义现代化建设的破坏。
十、社会主义建设新时期邓小平建设有中国特色社会主义理论及其哲学基础
考试内容
解放思想，实事求是，新时期党的基本路线的形成，当代中国的马克思主义--邓小平理论的形成及其哲学基础，建设有中国特色社会主义理论的哲学基础，党的十一届三中全会以来我国理论界对马克思列宁主义哲学的探讨和研究。
考试要求
掌握拔乱反正，恢复党的实事求是的思想路线，新时期基本路线的形成，反对"左"的和右的错误思想的干扰，建设有中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理和中国社会主义实践相结合的产物，建设有中国特色的社会主义理论是一个严整的科学体系，解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，把实践标准和生产力标准统一起来，社会主义的历史使命和首要任务是解放生产力，发展生产力，坚持唯物辩证法，把矛盾着的对立面统一起来，十一届三中全会以来我国哲学界探讨和研究的若干主要理论问题，十一届三中全会以来我国马克思主义哲学研究的新进展。
参考书目：
《马克思主义哲学史》黄楠森高等教育出版社1998年版
考试科目：马克思主义哲学原著选读
试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
一、《马克思恩格斯全集》中文第一版第42卷
考试内容
《马克思恩格斯全集》中文第一版第42卷中相关理论内容。
考试要求
掌握《马克思恩格斯全集》中文第一版第42卷所阐述的基本哲学观点，能够结合这些相关理论分析现实问题；理解该书中一些理论问题产生的理论根据和现实情况，并能结合原文阐述二者关系；了解该书中个别观点的局限性，并能够以辩证和发展的眼光给予审视。
二、《马克思恩格斯选集》1995年版第1卷
考试内容
《马克思恩格斯选集》1995年版第1卷中相关理论内容。
考试要求
掌握《马克思恩格斯选集》1995年版第1卷所阐述的基本哲学观点，能够结合这些相关理论分析现实问题；理解该书中一些理论问题产生的理论根据和现实情况，并能结合原文阐述二者关系；了解该书中个别观点的局限性，并能够以辩证和发展的眼光给予审视。
三、《1844年经济学哲学手稿》
考试内容
《1844年经济学哲学手稿》中相关理论内容。
考试要求
掌握《1844年经济学哲学手稿》所阐述的基本哲学观点，能够结合这些相关理论分析现实问题；理解该书中一些理论问题产生的理论根据和现实情况，并能结合原文阐述二者关系；了解该书中个别观点的局限性，并能够以辩证和发展的眼光给予审视。
四、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》
考试内容
《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》相关理论内容。
考试要求
掌握《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》所阐述的基本哲学观点，能够结合这些相关理论分析现实问题；理解该书中一些理论问题产生的理论根据和现实情况，并能结合原文阐述二者关系；了解该书中个别观点的局限性，并能够以辩证和发展的眼光给予审视。
参考书目：
1、《马克思恩格斯全集》中文第一版第42卷
2、《马克思恩格斯选集》1995年版第1卷
3、《1844年经济学哲学手稿》
4、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》