姓名： 张香兰
出生日期： 1969-08-06
性别： 女
籍贯： 请选择-请选择
学历： 博士研究生
学位： 博士学位
职称： 教授
职务： 副处长
研究领域： 基础教育改革、学校道德教育、班级管理
电话： 0535-6672795 E-Mail： xlzh1204@163.com
通信地址： 鲁东大学教务处
招生专业方向
类别 学院 专业
科学学位硕士生导师 002教育科学学院 040101教育学原理
专业学位硕士生导师 002教育科学学院 045101教育管理
学习及工作经历:
1988-1992年,山东师范大学学校教育系，本科；
2001-2003年，山东师范大学教育学原理专业，硕士研究生；
2004-2007年，山东师范大学教育学原理专业，博士研究生；
1992-2007年，枣庄学院教育技术与传播系，教师，系副主任；
2007-2011年，鲁东大学教育科学学院教师；
2011年——，鲁东大学教务处副处长、教育科学学院教师
近年来承担的教学及科研项目:
1．多元文化与德育课程资源开发研究，国家社会科学基金项目，2008-2011,经费6万
2．创造性和谐：建设性后现代主义教育及其文化使命，山东省社会科学规划项目，2006-2008,经费1万
3．关系教育的理论与实践探讨，山东省教育科学规划项目，2006-2008,自筹
4．教育考试命题中贯彻德育考核的研究，山东省教育考试课题，2008-2011,经费1万
5．现代教育思维的转向：从实体到过程．鲁东大学科研基金项目，2008-2011,经费3万
近年来获得奖励情况和荣誉称号:
1．2009年获得“山东省社会科学优秀成果奖”，三等奖，山东省社科联，独立．
2．2008年获得“山东省优秀博士学位论文奖”，山东省学位办，山东省教育厅，独立．
3．2007年获得“山东高等学校人文社科优秀科研成果奖”，二等奖，山东省教育厅，独立．
4．2008年获得“山东省教育科研优秀成果奖”，三等奖，山东省教科所，独立．
5．2009年获得“山东省软科学优秀成果奖”，二等奖，山东省科技厅，独立．
6．2009年获得“烟台市社会科学优秀成果奖”，二等奖．烟台市社科联，独立．
主讲课程:
主讲研究生课程：《课程论研究》《德育原理》
主讲本科生课程：《教育通论》、《德育原理》、《当代课程与教育改革》、《班主任工作》
近年来取得的代表性成果:
1．《简论基于过程哲学的课程思维方式转变》，《课程•教材•教法》，2007年第5期．（独立）
2．《现代教育的还原论及其批判》，《高等教育研究》，2008年第9期．（独立）
3．《耻感文化的当代道德教育价值及其限度》，《中国教育学刊》，2006年第11期．（独立）
4．《施特劳斯的自由教育思想及其当代意蕴》，《教育科学》，2005年第5期（独立）
5．《全球化背景下大学德育的文化使命》，《江苏高教》，2007年第1期．（独立）
6．《教育的冒险属性及其实践特征》，《广西民族大学学报》，2007年第6期．（独立）
7．《当前大学德育的“实体”人学观及其批判》，《江苏高教》，2008年第3期．（独立）
8．《追求创造性和谐：建设性后现代主义视域中教育的文化使命》，《山东社会科学》，2008年第7期．（独立）
9．《当前中国道德教育的文化使命》，《教育理论与实践》，2010年第2期．（独立）
10．《全球化背景下道德教育的文化使命》，《教学与管理》，2006年第9期．（独立）
11．《过程哲学的视角：教育理论缘何脱离教育实践》，《教育导刊》，2006年第10期．（独立）
12．《传统道德资源与现代道德教育》，《当代教育科学》，2007年第1期．（独立）
13．《中小学德育管理创新需要什么样的学生观》，《教育科学研究》，2010年第1期．（独立）
（二）学术专著
1．张香兰著．《现代教育思维的转向：从实体到过程》．山东人民出版社．2008年．
2．参与撰写《道德教育的文化使命》（第六章，36000字）．教育科学出版社．2010
（三）教材
张香兰主编．《班主任工作艺术》．高等教育出版社，2011．8