王颖，女，英语语言文学博士，教授，英语系主任。主要从事第二语言习得理论、应用语言学、社会语言学、英语应用等领域的研究。曾为研究生开设《社会语言学》、《英语史》、《英语交际语法》等课程，为本科生主要开设《高级英语》、《英语阅读》（III, IV）等课程。
教育背景：
1984.8—1988.7 就读于山东大学外文系，专业方向为英语语言文学，获文学学士学位。1988.8—1991.7 就读山东大学外国语学院，专业方向为英语应用研究，获文学硕士学位。
2002.8—2006.6 在职就读山东大学外国语学院，专业方向为二语习得理论研究，获博士学位。
2006.1—2007.1 多伦多大学安大略教育学院访问学者，研究方向为应用心理学。
工作经历：
1991年7月—1994年6月 山东大学外语学院助教
1994年7月—1999年8月 山东大学外语学院任讲师
1999年9月— 2008年9月 山东大学外语学院任副教授、硕士生导师
2008年9月— 至今 山东大学外语学院任教授、硕士生导师
近期主要科研成果：
论文：
1. “The effect of connecting reading and writing in foreign language teaching in the computer mediated communication environment”, The Third International workshop on Education Technology and Computer Science, 2011.
2. “The effects of teacher feedback on the writing of Chinese EFL learners: An empirical study”, 中国英语教学（五）---第五届中国英语教学国际研讨会文集， 2010, 外语教学与研究出版社。(第一作者)
3. “认知冲突在应用语言学中的作用”，《山东社会科学》，2008年第12期。
4. “加拿大枫树、枫糖和枫糖节”，《民俗研究》，2008年第2期。
5．“二语写作中的反馈研究述评”，《山东大学学报》（哲社版），2007年第5期。
6.“输出假设在外语教学和素质教育中的作用”,《山东社会科学》，2005年第8期。
7．“输出假设的心理语言学基础”，《外语教学》，2005年第4期。
8．“外语学习中监察与自我修正”，《山东大学学报》，2005年第1期。
9．“文化全球化的思考”，《山东社会科学》，2004年第8期。
10．“论输出对外语语感培养的作用”，《山东大学学报》，2003年1第6期。
11．“语言全球化：趋同与多元”，《山东社会科学》，2003年第2期。
12．“论粘合作用在英语教学中的应用”，《山东外语教学》2003年1第6期。
13．“英语教学中的文化教学”， 《山东外语教学》2002年第5期。
国际会议论文：
14．“The Effects of Teacher Feedback Combinations on the Writing of Chinese EFL Learners: An Empirical Study” 美国应用语言学2007年会，2007年4月，美国加州，Costa Mesa.（第一作者）
15．“The Effects of Teacher Feedback on the Writing of Chinese EFL Learners: An Empirical Study” 第五届中国英语教学国际研讨会暨第一届中国应用语言学大会，2007年5月，北京。（第一作者）
著作：
1.《反馈与英语写作》，山东大学出版社，2007.8
主编和参编：
1.《高级英语句法》 山东大学出版社，2001.4 （参编）
2.《英语专业词汇简捷记忆与应用》 兵器工业出版社，2000.10 (主编)
3．《专业英语词汇与结构2000题分类详解》山东大学出版社，2000.3 （主编）
4．《语言概论》 山东大学出版社，1999.9 （参编）
5．《科技英语文选》 山东大学出版社，1999.8 （主编）
6. 《大学实用英语语法》山东教育出版社， 1990 （参编）
主持的科研项目：
1. “教师反馈对外语教学作用的实证研究”，山东省社科基金项目（重点）（08BWXZ01）， 2008-2010。（项目负责人）
2. “英语写作中反馈模式的实证研究 ”，全国基础教育外语教学研究资助金项目（JJWYZCYB1009032）, 2009—2010。（项目负责人）
3. “维果斯基视角下的外语反馈研究”, 山东大学自主创新基金项目（人文社科）（IFW09057），2009- 2011。（项目负责人）
4. “基于国家级特色专业建设的英语听说读写一体化教学模式探索”，山东大学教改项目， 2010-2012。（项目负责人）
5.“‘输出假设’在英语教学的作用”(JJWYZX2004080)，国家基础教育中心外语教育研究中心，2004-2008 （项目负责人）, 已经结题。
6.“反馈在英语教学中作用”，山东大学社科青年成长基金，2004-2008（项目负责人），已经结题。
参加的科研项目
1.“英汉篇章模式对比研究”， 教育部， 2003-2006（参加）
2.“语篇分析的认知语言学视角”， 山东大学社科青年成长基金，2002-2005（参加）
3. “利用网络教室进行翻译与英语写作教学”，山大“四个100工程”课题，参加2/2? 2001.1--2002.1。
奖励
1.获第六届“中国日报华澳杯”英语大赛最佳指导教师奖 （2008年）。
2.山东大学教学能手称号 （2008年）
3. 获中央电视台第六届“希望之星”英语风采大赛山东赛区优秀指导教师奖 （2005年）
4. 获CCTV 杯全国英语演讲大赛复赛指导教师奖。（2003年）
5.论文“On Discourse Comprehension in English Teaching”山东省教育厅中外教师教学论文二等奖 （2001年5月）
6.“《高级英语》教学的拓展面”获山东大学教学成果二等奖 （2001年2月）；
7. 获第四届山东大学“开拓未来奖”。 （2000年）
联系方式：
通讯地址：山东省济南市山东大学（东区老校）外国语学院英语系
邮编：250100
电子邮箱： ywang@sdu.edu.cn; yingwang05@gmail.com