李红美,女,1968年3月生,江苏海门人，1990年毕业于南京师范大学电化教育系， 2001年在南京师范大学新闻与传播学院攻读教育技术学硕士，并于2004年顺利获得教育学硕士学位。现为南通大学副教授，硕士生导师，教育技术学专业负责人、教研室主任。
在十多年的教学工作中，相继担任过《教育技术学导论》、《计算机辅助教学》、《教学系统设计》、《教育技术学研究方法》、《摄影》、《现代教育技术》等课程的教学工作，多次参与省市级中小学骨干教师培训等成人教育工作。
科研工作主要致力于教学设计、网络教育、远程教育等相关内容的研究,先后在《电化教育研究》、《中国远程教育》、《现代教育技术》、《成人教育》、《广西 社会科学》等期刊上发表论文十多篇。1999年,作为课程建设主要成员(排名第二),参与《现代教育技术》公共课课程建设，该项目先后获校第四批优秀课程 建设一等奖，省二等优秀课程建设奖。1999至2001年，作为项目骨干(排名第二)，参与“21世纪高素质初中教师现代教育技术能力培养目标、途径和方 法的研究与实践”省级课题的研究工作。2003至2005年，主持江苏省教育科学十五规划课题“网络教育环境下培养学生自主学习能力的研究”的研究工作， 并于2006年2月顺利结题。2006至2009年，主持江苏省教育科学十五规划课题“新课程理念下的职前教师教育技术能力培养体系构建”，2009年 12月结题。2005至2010年，主持并完成校级课题网络教育环境下大学生自主学习能力发展及其与学业成就的相关研究。