研究 专长 | 对外汉语教材编写,汉语第二语言习得,汉语第二语言学习策略 |
| 主 要 学 术 成 果 | 种类 | 成果名称 | 出版、发表单位，时间 |
| 论 著 | 《汉语介词与相应英语形式比较研究》 | 世界图书出版公司2011年12月 |
| 留学生汉语输出学习策略研究（第一作者） | 世界图书出版公司2009 |
| 韩国学生汉语学习策略研究 | 世界图书出版公司2007 |
| 现代汉语词汇讲义 | 北京大学出版社2006 |
| 中国吉祥文化（第二作者） | 内蒙古人民出版社2005 |
| 祥物探幽（第二作者） | 东南大学出版社1994 |
| 主 要 论 文 | 《中韩学生阅读学习策略比较研究》 | 《华文教学与研究》2010年第3期 |
| 中文阅读学习策略量表的信度和效度研究 | 《对外汉语教学与研究》2009年第1期 |
| 英汉标识语的词义交叉现象分析（第二作者） | 《Academic Magazine》2008年第2期 |
| 第二语言学习策略论析 | 南京师范大学学报2006年第5期 |
| 韩国学生中文阅读学习策略调查研究 | 《世界汉语教学》2006年第4期 |
| 第二语言学习策略的分类及相关问题 | 《汉语学习》2005年第6期 中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》2006年第1期 |
| 第二语言学习策略研究的现状与前瞻 | 《暨南大学华文学院学报》2004年第3期 中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》2005年第1期 |
| Teaching Chinese at Sookmyung Women’s University | 《TheSookmyung Times》 NO. 224 May, 2003. Korea. |
| 汉语第二语言学习策略研究的现状与前瞻 | 韩国中国文化研究学会《中国文化研究》2003年第1期 |
| 语言的层次性和词语语义的超常搭配 | 韩国中国文化研究学会《中国文化研究》2002年第1期 |
| 留学生汉语声调习得之研究 | 《第七届国际汉语教学讨论会论文集》 北京大学出版社2002年 |
| 对外汉语教学学科理论研究的新篇章 | 《高教研究与探索》2002年第2期 |
| 试谈诗歌语言超常组合中词语意义的超常规实现 | 《新时期的语言学》中国文联出版社2002年 |
| 诗歌语言超常规组合的成因及其制约 | 同上 |
| 关于留学生学习汉语时的焦虑及其对策 | 同上 |
| 初级汉语课本教材教法 | 同上 |
| 留学生学习汉语时的焦虑及其对策 | 《对外汉语教学论丛》2000年 |
| 初级汉语教材教法例谈 | 《对外汉语教学的理论与实践》 南京师范大学出版社1999年 |
| 偏误例析与对外汉语教材编写 | 《汉语学习》1996年第6期）该文同时入选第五届世界汉语教学讨论会 |
| 言外之意与汉民族文化心理 | 《中国对外汉语教学学会成立十周年纪念论文选》 北京语言学院出版社1996 |
| 吉祥物论（第二作者） | 《东南文化》1996年第3期 《新华文摘》1996年第11期全文转载 |
| 识字卡与对外汉字教学 | 《南京师范大学学报》（增刊）1995年12月 |
| 无限哀怨情 尽在不言中 | 《全宋词精华分类鉴赏集成》河海大学出版社1991年 |
| 辞浅意深 言近旨远 | 同上 |
| 从汉语动词的分类看西方语法理论对汉语语法学的影响 | 《北京师范大学学报》（增刊）1990年第4期 |
| 试谈诗歌语言的语法超常组合 | 《北京师范大学学报》（增刊）1990年第3期 |
| “最”的语义指向与最字句的蕴含（第二作者） | 《汉语学习》1987年第5期 |
| 教 材 | 主编或参编与对外汉语教学相关的主要教材如下： |
| 《经贸汉语阅读教程》（主编） | 北京语言大学出版社2012年1月 |
| 《新HSK四级过关一本通》（主编） | 世界图书出版公司2011年12月 |
| 《快乐阅读》副主编 | 北京大学出版社2004年 |
| 《高级汉语教程》参编 | 北京语言大学出版社2003年 |
| 《中国历史常识》 | 暨南大学出版社2002年 |
| 《汉语风 读写篇》主编 | 江苏科技出版社1996年 |
| 《说汉语 谈文化》参编 | 北京语言文化大学出版社1994年 |
| 承担 科研 项目 情况 | 课题名称 | 项目来源 | 批准经费 | 成果形式 | 完成时间 |
| 留学生汉语输入与输出学习策略比较研究 | 教育部人文社科基金项目 | 9万 | | 2010-2013 |
| 现代汉语（上）教材编写（项目第二主持人） | 国家汉办 | 4万 | 师资培训教材 | 04．04 |
| 中国常识达标工程 | 国务院侨办 | 6万 | 华文教学读物 | 02．12 |
| 对外汉语教学规划教材 | 国家汉办 | 不详 | 高级口语教材 | 94．12 |