一年一度的硕士研究生招生考试于本月22、23日在全国各地举行。据教育部统计，今年硕士研究生报考人数达到117.2万人，比去年增加了22.7万人，增幅达24.1％，这是1978年恢复硕士研究生招生以来考生人数首次突破一百万。
实际上，伴随着研究生招生规模的连年扩大、“考研热”的持续升温，社会舆论中质疑、批评之声同时不绝于耳：扩招是否会导致研究生培养质量下降，“惟分数论”的考试方式能否选拔出高层次人才，个人“考研”的动机是为了学知识还是为了拿文凭，巨大的“考研市场”是否是一种畸形经济……
在笔者看来，以上这些质疑和批评都不无道理；但与此同时，我们不可忽视研究生扩招以及“考研热”本身的积极意义。
首先，研究生扩招和“考研热”促进了尊重知识、尊重人才社会风气的形成。应该看到，从改革开放之初“拿手术刀的不如拿剃头刀的”、“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”的脑体倒挂，到如今的“知识就是财富”的人才价值观，发生这种转变与我国改革开放的不断深入有关，也与我国高等教育的快速发展密不可分。当一个社会的莘莘学子人人向往接受更高层次的教育，将学历、知识、才能作为“立身之本”并不懈努力之时，无疑表明这个社会是尊重知识、尊重人才的。基于此，近年来形成的考研热潮，不失为一种可喜现象。
其次，研究生扩招和“考研热”为社会发展提供了大量人才。对于大学生、研究生毕业后找工作难，人们常常将之归咎于高等教育扩招。殊不知，对于一个快速发展的社会而言，人才“供过于求”总比人才“供不应求”要好，用人单位可以轻松自由地挑选人才，总比千寻万觅也找不到合适的人才要好。人才“供过于求”对于单个求职者也许不是一件好事情，但对于整个社会发展而言，却是一种好现象。再次，研究生扩招和“考研热”为无数学子打开了通往成功的道路。正如高考给了无数农家子弟跳出“农门”、摆脱贫困的机会一样，研究生扩招和“考研热”也满足了很多学子接受高层次教育、成为高层次人才的需要，为更多学子提供了增长知识和才干，并以此获得人生成功的机会。这无论对于社会还是个人而言，都是一件好事情。
笔者认为，在对研究生扩招和“考研热”中存在的一些问题加以批评、反思的同时，给予其具有的积极意义一点掌声，将会更有利于我国研究生教育的健康发展。