姓名：徐志勇
职称：讲师 硕士生导师
研究领域：教育行政与政策 学校改进
地 址：新街口外大街19号（100875）
教育背景
2006年7月毕业于北京师范大学教育管理学院，获管理学博士学位。
工作经历
2006年8月至今，任教于北京师范大学教育学部教育管理学院，任硕士研究生导师。
教学工作
任教课程：《教育行政学》；《教育政策分析》；《教育学原理》。
科研项目
参与纵向科研项目：
2008--2009年，教育部人文社科重点研究基地项目《我国中小学教师人事管理制度研究》；
2009年，教育部“十一五”规划重点项目《中国高中阶段教育研究》；
2009年，教育部基础教育质量监测中心项目《基础教育阶段学校办学质量评估体系研究》；
2008--2009年，国家社会科学基金教育学科重点课题《研究生教育质量标准及其保障体系研究》；
参与横向的课题项目：
2006--2009年，北京师范大学支持北京市初中建设工程；
2008--2010年，北京市丰台区小学规范化建设专家指导团项目；
2008--2011年，北京市海淀区小学文化建设专家指导团项目；
2009--2011年，北京市昌平区市级高中骨干教师学术导师团队项目。
学术成果
著作：
主要参与著作
《教育管理学》，陈孝彬/高洪源主编，北京师范大学出版社，2008年。
《公共政策内容分析方法：理论与应用》（合著），重庆大学出版社，2007年。
《有效的学习型学校——提高学生成绩的最佳实践》（全国教育科学规划“十五”课题研究成果，合译），中国轻工业出版社，2005年。
论文:
《需求导向的校长培训体系及其实施策略》，《中国教师》，2009年第13期。
《专业共生的协作伙伴：教育研究者在学校改进中的角色分析》，《教育理论与实践》，2009年第10期。
On the Policy Structure and Orientation of Governing the School Choice Problem in the Basic Education, US-China Education Review, 2009 (4).
《在喧嚣中体验求知的激情与思考的乐趣——谈大学教育中的人文关怀》，《中国教师》，2008年第12期。
《公共教育的普惠性与宏观政策取向》，《中国教师》，2008年第6期。（《人大复印资料》G1《教育学》2008年第8期全文转载）。
《当前中国教育政策问题的媒介话语空间》，《教育研究》，2007年第10期。
《试析网络上的教育政策话语形态——以对搜狐网站“教育评论”栏目的分析为例》，《中国教育学刊》，2006年第2期。
《关于教育乱收费问题的县（市）教育局长问卷调查分析》，《教育理论与实践》，2006年第2期。
《试析我国民办教育投资回报的相关政策》，《教育研究》，2005年第9期。
《关于乱收费问题校长调查问卷的分析》，《教育理论与实践》，2005年第7期（合著）。
《建立现代学校制度的若干政策思考》，《江西教育科研》，2005年第1期（《人大复印资料》G1《教育学》2005年第5期全文转载）。
《现代学校制度的构建逻辑与政策含义》，《中国教育管理评论》，2004年12月第2卷。
《论学校事故的归责与赔偿》，《教学与管理》，2002年第10期。
《儿童学习不良与教师支持策略》，《江西教育科研》，2002年第10期。