《工程力学》专业硕士研究生培养方案
一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分
培养目标（本表可不填政治标准）：
工程力学硕士研究生是为适应我国社会主义现代化建设的需要而培养从事力学及相关专业的技术开发、工程设计、教学及科学研究等方面的高层次专门人才，要求达到：
1．树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有追求真理和献身事业的求实精神、创新精神、敬业精神和协作精神，具有一定的组织和管理能力，积极为社会主义现代化建设服务。
2．硕士士学位获得者应掌握工程力学、计算力学、流体力学、实验力学方面的基础理论和专业知识，掌握本学科的计算和实验技能，了解工程力学、计算机应用技术和实验力学的研究现状及发展动向，了解本学科与相关学科(土木工程、机械工程、材料工程等)的交叉渗透, 能够解决与本学科有关的理论和工程实际问题，具有应用工程力学理论独立从事科学研究的能力，能胜任高校、科研院所、企业或其他相关部门的教学、科研和技术管理工作。
3．熟练掌握一门外语，具有阅读本专业外文文献和初步具备学术交流的能力。
基本学制：2.5年
培养方式：
硕士研究生培养实行导师负责制，导师帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，学生需要努力完成导师布置学习计划，公共学习内容将组织导师组集体指导，硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作，选题应在本学科或交叉学科范围内，选择在社会发展和经济建设中的科学研究或工程技术问题，或在学术上有一定理论价值的课题。论文工作初期要作开题报告；论文进行过程中，接受导师组对论文工作的阶段性检查，学位论文必须在导师的指导下独立完成，学位论文应能够体现硕士生坚实的专业理论基础、较强的独立工作能力、优良的科研道德和严谨求上的学风。
实行学分制，采取课程学习和科学研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。
应修学分：总学分不少于 73 学分，其中课程学习不少于 33 学分（必修课不少于 20 学分），必修环节 8 学分 ，学位论文 32 学分。
二、学科(专业)主要研究方向
| 序号 | 研究方向名称 | 主要研究内容、特色与意义 | 研究生导师博导注明*) |
| 1 | 结构动力学与工程 CAD | 1. 材料及结构部件的动态特性、动态稳定性和动态安定性； 2. 结构抗震评估及分析； 3. 结构抗撞击分析； 4. 结构可靠性； 5. CAD在建筑工程和机械设计工程中的应用。 | 彭南陵，丁成辉，李相麟，扶名福*，宋固全*,陈良森 |
| 2 | 土木、道路和桥梁中的力学问题 | 1.土木、道路和桥梁中的结构强度、刚度和稳定性； 2.土木、道路和桥梁中力学问题的物理模型建立、数值计算、实验测量以及工程CAD 3. 土木、道路和桥梁材料本构关系研究。 | 扶名福*，宋固全*，黄模佳*，李相麟，陈良森，丁成辉 |
| 3 | 材料加工中力学行为与计算机模拟 | 1.工程结构与材料（包括智能材料）在静、动、热环境中的力学模型及计算机数值模拟与仿真方法； 2. 材料加工过程中的力学行为及其数值模拟； 3.不同尺度的物体结构（包括宏观结构、细观和微观结构）的力学过程(有限变形、失稳、损伤、破坏)的计算机模拟及与实验相结合的数值分析方法； 4.计算机工程力学中的应用，动态系统的模态分析、参数辩识、仿真技术、按动态指标进行动态优化设计的理论和方法。 | 扶名福*，宋固全*，黄模佳*，李相麟，陈良森，邹文楠, 丁成辉 |
| 4 | 工程检测与实验应力分析 | 1.工程力学分析的电测、光测及其相关的测试技术的一般原理、实验方法、测试技术、数据自动采集及计算机处理； 2.现代测试技术在房屋、桥梁、道路测量分析中的应用； 3.材料断裂韧性的测试技术以及测试技术在工程结构断裂韧性测试中的应用； 4.金属加工过程中的微结构演化的在线测量。 | 扶名福*，宋固全*，黄模佳*，李相麟，陈良森，丁成辉，邹文楠 |
| 5 | 流固耦合与计算流体力学 | 1. 研究固体和流体相互作用的理论和数值计算方法； 2. 研究湍流以及湍流与固体相互作用。 | 邹文楠 |
注：
1．按一级学科制定培养方案的学科研究方向表格可加行。
2．研究生导师必须是经过校学位委员会审批在本点具有上岗资格的导师