姓名：章宜华
性别：男
职称：教授
学科专业：外国语言学及应用语言学
研究方向：（认知）语义学、词典学、翻译学
代表性成果：
章宜华教授主要从事（认知）语义学、词典学、翻译学的研究和教学。自98年以来，主持和承担省部级以上的课题11项，省厅级项目2项，重大横向合作项目3项；发表论文90余篇，其中CSSCI和核心刊物47篇（一类核心刊物12篇、二类核心刊物8篇）。指导28名硕士研究生和近8名博士研究生，其中有7人次获得南粤优秀研究生等省级奖励、11人次获得校级优秀论文和优秀研究生的奖励；他自己也获得南粤优秀教师称号。具体成果如下：
1．部分研究项目：
（1）国家社科基金项目：基于词典生成系统的《新一代英汉双解学习词典》的研编
（2）国家重点社科基金子项目：语言学名词审定-辞书学
（3）教育部重大社科项目：词典释义中的认知语义结构
（4）教育部重大社科项目：基于微观数据结构双语词典生成系统
（5）教育部社科规划项目：二语习得理论与新一代英汉学习词典理论框架的研究
（6）省社科重点理论规划项目：九十年代新型词典研究
（7）省社科规划项目：基于语料库的WEB词典编纂&自动生成系统
（8）省社科规划项目：基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究
（9）上海市科委重大课题：双语词典编纂系统的研发
2．专著
（1）《语义学与词典释义》（上海辞书出版社）
（2）《计算词典学与新型词典》（上海辞书出版社）
（3）《当代词典学》（商务印书馆）
（4）《语义·认知·释义》（上海外语教育出版社）
（5）《基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究》（商务印书馆）
（6）《词典编纂的艺术与技巧》（译著，商务印书馆）
（7）《学习词典与二语教学研究》（主编，上海外语教育出版社）
3．近三年发表的部分论文（CSSCI刊物）
（1）对外汉语学习词典释义问题探讨——国内外二语学习词典的对比研究，世界汉语教学2011（1）
（2）汉语学习词典与普通汉语词典的对比研究，学术研究2010（9）
（3）认知语义学与新一代双语/双解学习词典的多维释义，外语教学与研究2010（5）
（4）留学生对词典释义方法和表述形式的要求，华文教学与研究2010（3）
（5）新一代学习词典的理论构想，现代外语2010（3）
（6）关于双语教学与双语专科学习词典的几点设想，外语界2009（5）
（7）英汉学习词典中的交际信息，外语教学与研究2009（3）
（8）学习词典的中观结构及其网络体系的构建，现代外语2008（4）
（9）对外汉语词典多维释义的概念结构探讨——对外汉语词典与《现代汉语词典》的对比研究，学术研究2008（5）
4．获奖
（1）《英汉医学词典》获得国家辞书奖一等奖（与王晓鹰合作）
（2）《小学英汉插图详解词典》国家辞书奖二等奖（与徐海合作）
（3）《当代词典学》获得全国高校优秀科学研究成果奖（社科类）三等奖
（4）《语义·认知·释义》广东省优秀社科成果奖三等奖
系方式：bilex@mail.gdufs.edu.cn