写在前面：随着2014年34所自主划线院校考研分数线及国家线的公布，2014年考研复试、调剂工作也陆续拉开序幕。为了帮助更多考生顺利通过复试，考研论坛特开启复试调剂答疑活动，解答2014年考生有关考研复试和调剂的问题，为2014年考生的考研之路守护到底。活动详情请点击： 考研君喊你报名【复试+调剂答疑活动】 【复试+调剂答疑活动】第一批19所学校率先开始 【复试+调剂答疑活动】第二批22所学校继续展开 |
001管理科学与工程学院
120100管理科学与工程专业（方向01、方向02、方向03、方向05、方向06）
1.笔试
考试时间：2小时。
地点：6教809。
考试科目：项目管理，同等学力加试：技术经济学、管理学原理。
参考书目：《项目管理》，戚安邦，项目管理学(第2版)，科学出版社，2007。
考试内容：项目的概念与特性；项目管理的概念与内涵；项目管理的知识体系；项目集成管理的应用与方法；现代项目管理的最新发展。
题型：概念题、问答题、论述题。
参考书目：《技术经济学》，綦振平，温国锋，工程经济学，机械工业出版社，2011。
考试内容：工程技术经济分析的四个原理；资金时间价值原理；资金时间价值的普通复利公式及其应用；工程技术经济分析的指标（定义、定义式、计算方法、评价准则、重要指标的经济涵义、图形表示）；独立方案、互斥方案的工程经济评价方法；设备经济寿命的表格计算方法；盈亏平衡分析和敏感性分析的方法。
题型：概念题、问答题、计算题。
参考书目：《管理学原理》，周三多，陈传明，鲁明泓编著，管理学-原理与方法（第5版），复旦大学出版社，2011。
考试内容：管理的基本概念、基本职能；管理学的研究对象及其所用的主要方法；西方现代管理思想的主要代表学派及各学派的主要观点；我国现代管理思想发展的主要趋势；管理的四项基本原理及其主要内容；管理方法的一般分类及其主要内容。
题型：问答题、论述题。
2.面试
地点：6教809。
内容：每名考生面试时间不少于20分钟。面试主要考察学生以下各方面情况：
①大学阶段学习情况（考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单）。
②考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度，对本学科专业发展动态的了解及发展潜力，利用所学理论分析和解决问题能力，创新精神及综合素质和能力等。
③实践能力考核，主要考核考生实践操作技能和在实践方面所取得的成绩及表现出的能力。
④个人兴趣和研究计划，主要考核考生的人生规划和从事科学研究工作的志向和潜能。
120100管理科学与工程专业（方向004）
1.笔试
考试时间：2小时。
地点：6教809。
考试科目：信息资源管理，同等学力加试：技术经济学、管理学原理。
参考书目：《信息资源管理》（第二版），王景光，高等教育出版社，2011年。
考试内容：信息资源管理基础、信息资源的组织与过程管理、信息资源管理的标准与规范、信息系统的管理。
题型：问答题、论述题。
参考书目：《技术经济学》綦振平，温国锋，工程经济学，机械工业出版社，2011。
考试内容：工程技术经济分析的四个原理；资金时间价值原理；资金时间价值的普通复利公式及其应用；工程技术经济分析的指标（定义、定义式、计算方法、评价准则、重要指标的经济涵义、图形表示）；独立方案、互斥方案的工程经济评价方法；设备经济寿命的表格计算方法；盈亏平衡分析和敏感性分析的方法。
题型：概念题、问答题、计算题。
参考书目：《管理学原理》，周三多，陈传明，鲁明泓编著，管理学-原理与方法（第5版），复旦大学出版社，2011。
考试内容：管理的基本概念、基本职能；管理学的研究对象及其所用的主要方法；西方现代管理思想的主要代表学派及各学派的主要观点；我国现代管理思想发展的主要趋势；管理的四项基本原理及其主要内容；管理方法的一般分类及其主要内容。
题型：问答题、论述题。
2.面试
地点：6教809。
内容：每名考生面试时间不少于20分钟。面试主要考察学生以下各方面情况：
①大学阶段学习情况（考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单）；
②考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度，对本学科专业发展动态的了解及发展潜力，利用所学理论分析和解决问题能力，创新精神及综合素质和能力等。
③实践能力考核，主要考核考生实践操作技能和在实践方面所取得的成绩及表现出的能力。
④个人兴趣和研究计划，主要考核考生的人生规划和从事科学研究工作的志向和潜能。
002工商管理学院
120202企业管理、120203旅游管理、120204技术经济及管理、020207劳动经济学
1.笔试
考试时间：2小时。
地点：另行通知。
考试科目：人力资源管理，同等学力加试：管理经济学、技术创新学。
参考书目：《人力资源管理》，张同全主编，东北财经大学出版社，2012年。
考试内容：人力资源管理的主要职能、个性心理分析在人力资源管理中的应用、岗位分析与评价、人力资源规划、人员招聘的方式与流程、培训与开发效果评估、影响个人职业生涯规划的因素、关键绩效指标法的基本思想及特点、企业设计有效的关键指标体系、企业不同发展阶段的薪酬结构设计。
题型：问答题。
参考书目：《管理经济学》，陈章武编著，清华大学出版社，2007年；《技术创新学》，傅家骥主编，清华大学出版社，1998年。
题型：问答题。
2.面试
地点：另行通知。
内容：总共4问题，每名考生面试时间不少于15分钟。主要考察考生以下各方面情况：
（1）大学阶段学习情况（考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单）。
（2）考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度，对本学科专业发展动态的了解及发展潜力，利用所学理论分析和解决问题能力，创新精神及综合素质和能力等。全面地了解考生情况，考察其综合分析表达能力，并了解其对专业课以外的其他知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，了解其科研成果，如已发表的文章、论文等；
（3）实践能力考核，考察考生社会实践方面经历、取得成绩及表现出的能力。
（4）考生思想政治状况考察，并对特长、兴趣爱好的了解和其他情况的了解等。
003会计学院
120201会计学
1.笔试
考试时间：2小时。
地点：6教1001。
考试科目：会计学专业综合（含财务会计、财务管理、审计），同等学力加试：管理会计学、成本管理会计。
参考书目：《财务会计学》，戴德明等，中国人民大学出版社，2013年3月；《财务管理学》，荆新等，中国人民大学出版社，2012年6月；《审计学》，宋常，中国人民大学出版社，2011年1月；《成本会计学》，于富生等，中国人民大学出版社，2013年3月；《管理会计学》，孙茂竹等，中国人民大学出版社，2013年3月。
考试内容：会计学专业综合考试要点：资产负债表日后事项、会计变更与差错更正、财务管理目标、风险度量与财务杠杆、资本结构理论和MM理论、利润分配政策、审计证据、抽样风险与实质性测试、审计报告与审计意见。
成本会计学、管理会计学考试要点：成本核算流程、辅助生产费用的交互分配法、品种法、分步法、本量利分析、经营预测。
题型：简答题、业务题与分析题。
2.面试
地点：6教1001。
内容：总共3个问题，每名考生面试时间不少于10分钟。主要考察学生以下各方面情况：
①大学阶段学习情况（考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单）及计算机水平、英语水平、专业技能与实践经历等情况（考生本人须在面试时向复试小组出具相关证书及证明）。
②对会计、财务管理、审计专业基本理论知识的掌握程度。
③对会计、财务管理、审计专业最新发展动态和热点问题的了解情况。
④利用所学专业理论知识分析和解决实际问题的能力，以及发展潜力、创新精神与综合素质等。
004经济学院
020202区域经济学、020203财政学、020204金融学、020205产业经济学、020206国际贸易学
1.笔试
考试时间：2小时。
地点：另行通知。
考试科目：经济学基础，同等学力加试：计量经济学、信息经济学。
参考书目：《经济学基础》，刘冰编著，高等教育出版社；《计量经济学》，祝发龙编著，中国矿业大学出版社；《信息经济学》，陈禹，清华大学出版社。
考试内容：经济学发展及主要内容、市场均衡理论、市场结构理论、市场失灵理论、货币与银行系统、宏观经济政策、通货膨胀与失业。
题型：问答题。
2．面试
地点：另行通知。
内容：总共3个问题，每名考生面试时间不少于15分钟。主要考察学生以下三方面情况：
（1）大学阶段学习、获奖及其它专长情况（考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单及在校期间所获各奖项证书原件、所发论文原件以及相关专长证明材料原件、应届生证明、历届生带毕业证原件及复印件）。
（2）考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度，运用经济学思维方式解释现实问题、剖析现实经济现象的素质和能力。对本学科专业发展动态的了解及发展潜力，以及创新精神及综合素质和能力等。
（3）实践（实验）能力考核，主要考察具有运用数量经济学分析方法和现代技术手段进行经济调查、经济分析与预测等实际操作能力。
005统计学院
020208统计学
1.笔试
考试时间：2小时。
地点：5教208。
考试科目：国民经济统计学，同等学力加试：西方经济学、抽样调查。
参考书目：《国民经济统计学》，付红妍，首都经贸大学出版社，2008年8月。
考试内容：掌握的知识点包括中国国民经济核算中五大基本核算体系的组成部分及内容；国民经济活动分类的理论和方法；国民经济的生产成果（GDP）的计算原则、方法、特点及其缺陷；国民经济生产成果的分配、使用情况，投入产出分析分析表的构成及其应用；资金流量核算的基本范围及应用；国际收支等核算问题以及大数据下国民经济统计学的发展方向等现实问题。
题型：简述题、论述题、计算题、综合分析题等。
2.面试
地点：5教208
内容：总共5个问题，每名考生面试时间不少于15分钟。主要考察学生以下各方面情况：
①考生大学阶段学习情况介绍（须出具有效成绩单）。
②考生对本专业理论知识和应用技能掌握程度。
③考生利用所学理论分析和解决问题能力。
④考生专业领域的主要兴趣、特长和规划。
⑤考生课外实践、学科竞赛等活动能力展示。