2012年 传播理论
一. 解释下列概念(每题4分，共20分)
传播、信息、反馈、受众、IPP指数
二.理论阐释(每题10分，共40分)
1.“镜中我”理论
2.“媒介是人的延伸”理论
3.培养理论
4.“拟态环境”理论
三.简述题(每题10分，共50分)
1.简述信号的物理性质。
2.群体意识的主要内容是什么?
3.为什么说人际传播是一种非制度化的传播?
4.如何理解受众的传播权?
5.简述施拉姆对传播学的贡献
四.论述题(每题20分，共40分)
1.试述赖特大众传播“四功能说”及你的看法。
2.谈一谈你对奥斯古德———施拉姆传播过程模式的评价。
2013年 传播理论
一. 解释下列概念(每题6分，共30分)
讯息、传播者、群体意识、冷媒介、传播流
二.简答题(每题10分，共40分)
1.人类传播经历了哪些发展阶段。
2.符号的基本功能。
3.新媒介的特点
4.使用与满足理论的局限性
三.理论分析题(每题20分，共40分)
1.拉斯维尔的大众传播“三功能说”
2.知沟假说中的“上线效果假说”
四.论述题(每题20分，共40分)
1.谈谈你对“沉默的螺旋”理论的看法
2.试析“受众即市场”的观点
2014年 传播理论
一、解释下列概念(每题6分，共30分)
反馈、信息、大众传播、新媒介、传播接近权
二、简答题(每题10分，共40分)
1.人际传播的特点
2.组织传播的基本功能
3.传播效果研究的理论意义与实践意义
4.“议程设置功能”理论的特点
三、理论分析题(每题20分，共40分)
1.怀特的“把关”理论分析。
2.麦克卢汉的“媒介：人的延伸”理论分析。
四、论述题(每题20分，共40分)
1.谈谈你对“说服性传播”效果研究的看法。
2. 新媒介条件下传统媒介如何生存与发展?
2015年 传播理论
一. 解释下列概念(每题6分，共30分)
人内传播、流言、知晓权、“电视人”、传播契约
二.简答题(每题10分，共40分)
1.象征符与信号的区别
2.人际传播的动机是什么?
3.如何理解“把关”过程的实质/
4.“受众即市场”观点的基础是什么?
三.理论分析题(每题20分，共40分)
1、战后美国的大众社会理论。
2、拉斯维尔的大众传播功能理论。
四.论述题(每题20分，共40分)
1、“沉默的螺旋”假说及其现实意义。
2、谈谈你对“电子乌托邦”思想的看法。
2016年 传播理论
一. 解释下列概念(每题6分，共30分)
媒介、传播者、一面提示、意义、辱骂法
二.简答题(每题10分，共40分)
1.选择性理解的意义和价值是什么?
2.简述维纳对传播学的贡献。
3.意见领袖的基本特征是什么。
4.“警钟效果”的双重功效是什么。
三.理论分析题(每题20分，共40分)
1.卡茨曼的“信息沟理论”
2社会责任
四.论述题(每题20分，共40分)
1.论知晓权的理论内涵与现实意义。
2.论拉扎斯菲尔德和默顿的大众传播功能观。