据齐齐哈尔大学研究生院消息,2016年齐齐哈尔大学841地理教学论考研大纲已发布,详情如下:
考试科目代码:841 |
考试科目名称:地理教学论 |
一、考试要求 |
|
《地理教学论》研究生入学考试是为所招收学科教学(地理)专业硕士而实施的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试学生对地理教学各项内容的掌握程度。要求学生对地理教学内容有比较系统和全面的了解,理解地理教学的基本理论,掌握地理教学的基本概念、一般规律、原则、方法;并能够运用《地理教学论》指导各类学校的地理教学,特别是中学地理教学。进一步促进教育改革,提高师资水平,培养高素质的合格人才。 |
|
二、考试内容 |
|
1.地理课程发展 地理教学论的学科发展 地理教学论的研究对象和任务 地理教学论的发展基础与研究任务2.地理学习 研究地理学习的观念转变 地理学习中的智力因素 地理学习中的非智力因素3.地理教学方法 以语言传递信息为主的方法的运用 以逻辑思维为主的方法的运用 地理教学方法的优化与组合的基本要求4.地理教学技能 地理教学挂图的运用 地理电教媒体的应用 地理教学组织技能及其功能5.地理教学媒体 地理课堂教学语言技能的特点 地理教学三板技能 地理教学组织技能及其功能6.地理教材的分析与运用 中学地理教材分析 中学地理教材运用7.地理教学设计 地理教学目标设计 地理教学方法选择 地理教学媒体选择 地理教学过程设计 说课8.地理教学实践 地理教学实践的地位及意义 当前我国地理教学实践的发展趋势 地理教学实践设计与实施的原则9.地理教学评估 地理课堂评估的特性 建构主义理论下的地理教学评估 |
|
三、题型结构 |
|
1、名词解释题(共5题,每题4分,共20分) |
|
四、参考书目 |
|
《地理教学论》胡良民,袁书琪,关伟等编著,科学出版社,2005年。 |
(实习编辑:孙慧敏)