卫生经济学
课程简介：
卫生经济学是公共事业管理（卫生管理方向）专业学生的一门重要专业课程。它主要通过卫生服务需求供给、市场与政府在卫生服务领域的作用、卫生总费用核算、卫生资源优化配置、卫生服务价格、医疗机构成本核算、卫生经济分析与评价方法等方面介绍了卫生经济学基本理论与方法，理论联系实际。卫生经济学的任务，就是揭示卫生服务领域中的经济活动和经济关系的规律，以便最优地筹集、开发、分配和使用卫生资源，达到提高卫生经济效益和社会效益的目的。所以，卫生经济学是我国政府卫生部门制定和实施卫生经济政策的理论依据；特别是卫生改革的理论依据。
教学大纲
一、开课单位：流行病与卫生统计学 教研室
二、授课对象：硕士研究生
三、总学时数： 30 学时，理论授课 20 学时，实验/操作/辅导10学时 四、教学方式：以课堂讲授为主、课堂练习/讨论及等方式相结合，注重理论联系实际；采用多媒体教学手段
五、考试方式：开卷考试
六、教材和/或主要参考书目：
胡善联 《卫生经济学》复旦大学出版社 2003-3
程晓明 《卫生经济学》人民卫生出版社 2003-8
姜庆五 《卫生经济学》 复旦大学出版社 2004-6
樊勇明,杜莉《卫生经济学》 复旦大学出版社 2007-8
舍曼·富兰德 《卫生经济学》 中国人民大学出版社 2004-8
七、教学目的和要求：
通过学习，掌握卫生经济学基本理论与方法，能够对卫生领域中存在的问题从卫生经济学的角度进行系统的分析评价，并提出解决问题或改进政策的初步建议，为我国的卫生改革与发展服务。
八、教学主要内容：
第一章 绪论
一、教学目的
在了解卫生经济学的产生与发展过程基础上学习卫生经济学概念、研究对象和内容、卫生经济学理论与方法的应用领域，熟悉我国卫生事业的性质地位作用。
二、教学要求
（一） 掌握卫生经济学概念、研究对象和内容、卫生经济学理论与方 法的应用领
（二） 熟悉我国卫生事业的性质地位作用
（三） 了解卫生经济学的产生与发展过程
三、教学内容
（一） 卫生经济学的产生与发展
（二） 卫生经济学研究的对象和方法
（三） 卫生经济学研究与卫生改革
第一章 卫生服务需求
一、教学目的
学习卫生服务需要与需求、卫生服务需求弹性和边际效用的内涵；学习卫生服务需求定理、特点、影响因素及需求弹性理论，学习卫生服务需求和卫生服务需求研究的方法；学习卫生服务需求弹性的计算、分析的基本方法及其在卫生领域的应用。
二、教学要求
（一） 掌握卫生服务需要与需求、卫生服务需求弹性和边际效用的内涵；掌握卫生服务需求定理、特点、影响因素及需求弹性理论
（二） 熟悉卫生服务需求和卫生服务需求研究的方法；熟悉卫生服务需求弹性的计算、分析的基本方法及其在卫生领域的应用
（三） 了解卫生服务需求理论研究状况
三、 教学内容
（一） 卫生服务需要与需求
（二） 卫生服务需求弹性
（三） 卫生服务需求的影响因素分析
（四） 卫生服务需求理论研究
第二章 卫生服务供给
一、 教学目的
学习卫生服务供给的定义和特点、卫生服务供给曲线、卫生服务供给弹性的特点及其影响因素
二、教学要求
（一） 掌握卫生服务供给的定义和特点、卫生服务供给曲线
（二） 熟悉卫生服务供给弹性的特点及其影响因素
（三） 了解卫生服务供给者行为理论
三、教学内容
（一） 卫生服务供给的定义与特点
（二） 卫生服务供给弹性
（三） 卫生服务供给者行为理论
第五章 疾病经济负担与健康投资效益
一、教学目的
学习疾病经济负担的基本概念、疾病经济负担的研究方法
二、教学要求
（一） 掌握疾病经济负担、直接经济负担和简介经济负担的基本含义
（二） 熟悉常见的测算方法和测算中常见的问题
（三） 了解研究疾病经济负担的意义，了解健康投资与疾病经济负担的关系
三、教学内容
（一） 疾病经济负担的基本概念
（二） 疾病经济负担的研究方法
（三） 研究疾病经济负担的意义
（四） 健康投资的效益
第八章 卫生人力资源分析
一、教学目的
学习卫生人力资源分析框架、卫生人力资源需求分析理论和供给分析理论
二、教学要求
（一） 掌握卫生人力资源分析框架
（二） 熟悉卫生人力资源需求分析理论和供给分析理论
（三） 了解基本的卫生人力资源需求预测方法
三、教学内容
（一） 卫生人力资源分析的意义
（二） 卫生人力资源分析框架
（三） 卫生人力资源需求分析
（四） 卫生人力资源供给分析
（五） 卫生人力资源需求预测
第九章 卫生资源优化配置
一、教学目的
学习卫生资源配置原则、卫生资源配置方式、卫生资源配置的效益评价
二、教学要求
（一） 掌握卫生资源配置的概念、原则、方式、评价指标，区域卫生规划的概念、特征和评价方法
（二） 熟悉卫生资源配置的效益评价方法，区域卫生规划的编制
（三） 了解实施区域卫生规划的背景，区域卫生规划的实施与管理
三、教学内容
（一） 卫生资源配置原则
（二） 卫生资源配置方式
（三） 卫生资源配置的效益评价
（四） 区域卫生规划
第十章 医疗机构成本核算与成本分析
一、教学目的
学习成本的基本概念、成本核算方法、医疗服务成本分析
二、教学要求
（一） 掌握有关成本的概念、成本差异分析的方法
（二） 熟悉成本核算和分析的例子
（三） 了解成本核算方法的基本思路
三、教学内容
（一） 医疗机构成本核算的目的和意义
（二） 成本的基本概念
（三） 成本核算方法
（四） 医疗服务成本分析
第十二章 卫生经济分析与评价方法
一、教学目的
学习卫生经济学分析与评价方法的产生与发展、卫生经济分析和评价的基本概念与基本步骤和卫生经济分析与评价的基本方法
二、教学要求
（一） 掌握卫生经济学分析与评价的有关基本概念、成本－效果分析和成本－效益分析的各种计算和分析与评价的方法
（二） 熟悉成本－效用分析与评价方法
（三） 了解卫生经济学分析与评价的目的
三、教学内容
（一） 卫生经济学分析与评价方法的产生与发展
（二） 卫生经济分析和评价的基本概念与基本步骤
（三） 卫生经济分析与评价的基本方法
AN lang=EN-US>
二、教学要求
（一） 掌握有关成本的概念、成本差异分析的方法
（二） 熟悉成本核算和分析的例子
（三） 了解成本核算方法的基本思路
三、教学内容
（一） 医疗机构成本核算的目的和意义
（二） 成本的基本概念
（三） 成本核算方法
（四） 医疗服务成本分析
第十二章 卫生经济分析与评价方法
一、教学目的
学习卫生经济学分析与评价方法的产生与发展、卫生经济分析和评价的基本概念与基本步骤和卫生经济分析与评价的基本方法
二、教学要求
（一） 掌握卫生经济学分析与评价的有关基本概念、成本－效果分析和成本－效益分析的各种计算和分析与评价的方法
（二） 熟悉成本－效用分析与评价方法
（三） 了解卫生经济学分析与评价的目的
三、教学内容
（一） 卫生经济学分析与评价方法的产生与发展
（二） 卫生经济分析和评价的基本概念与基本步骤
（三） 卫生经济分析与评价的基本方法