一、培养目标和要求
控制工程领域工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用。主要是为工厂企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型的高层次工程技术和工程管理人才。
培养目标与要求：
1．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护中国共产党的基本路线和方针政策；热爱祖国、尊纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2．应掌握控制工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决控制工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立从事相关工程技术或担负工程管理工作的能力。
3．熟练掌握一门外国语。
二、专业范围
本专业以控制理论为基础，以电子技术、计算机技术、通讯技术为手段，以各种运动控制和各种自动化装置为对象，实现生产机械、生产过程、楼宇小区、办公场所的自动控制、智能控制、自动监测等。
三、主要研究方向：
1．电力电子技术与电气传动
2．人工智能与机器人
3．现场总线与智能仪表
4．控制系统计算机网络
5．计算机控制系统
6．智能建筑
7．虚拟仪器
8．嵌入式计算机
四、培养方式及学习年限
1．学习方式：在职攻读控制工程领域工程硕士专业学位的研究生，按照考生来源不同，分为不脱产/半脱产学习（A类）和脱产学习（B类）两种培养模式：（1）不脱产/半脱产学习（A类）：考生所在单位已经与考生所报考的学校签定有人才合作培养协议，学校可同意为该单位录取的工程硕士研究生单独组班授课，则此类考生可按照不脱产和半脱产方式学习。（2）脱产学习（B类）：除A类考生外，其他所有录取考生必须以脱产方式进校集中学习一年课程。
2．授课形式：授课采用课堂教学和实践教学两种形式。教师可以根据所授课程的发展过程、主要研究内容以及当前研究热点讲思路，引导学生自己阅读资料、归纳总结、组织研讨。
3．教师：除聘请学校学术造诣深、设计工程研究与工作经验较丰富的教师外，还可聘请企（事）业或设计院、所相关的高级工程师或工程管理人员。指导教师采用“双导师”制—－即学校的指导教师与企（事）业的高级工程师或相当于高级工程师的技术人员共同指导控制工程领域工程硕士研究生。
4．被录取的工程硕士研究生，完成课程学习、各科成绩合格，可转入论文工作阶段。工程硕士一般应结合企（事）业的实际问题在企（事）业进行论文研究工作。每位研究生都要有两名具有高级职称的导师联合指导其论文工作，其中一名来自企（事）业，一名由学校选派。工程硕士研究生的论文必须在导师的指导下由研究生独立完成，方可申请由所在学院组织的答辩。通过论文答辩，并经过院学位委员会审议通过后，可授予工程硕士专业学位。
5．为严格工程硕士的培养，作为学位论文正式送审评阅与答辩的先决条件，工程硕士生此前应提交能反映自身独立从事本职业务和技术工作能力的有关材料之一（原件或复印件）：在公开（或内部）正式出版刊物上发表的与本职业务与技术工作有关的论文或文章、获奖证书、研究成果正式鉴定材料、所在单位（人事或组织部门）开具的对自身业务和技术工作取得较突出成绩和贡献的评价材料。
6．学习年限：完成整个工程硕士的课程学习和论文工作的时间为3-4年。
五、学位授予
工程硕士研究生完成培养计划中规定的课程学习和学位论文工作，经导师同意后，可提出答辩申请。学位论文应有2个专家评阅，答辩委员会应有3-5位专家组成，评阅人和答辩委员会成员中均应有来自校外的具有高级专业技术职务的专家。学位申请者在学期间要以第一作者身份、西安工程大学为第一单位公开发表学术论文一篇，在答辩通过后可申请工程硕士专业学位。符合学位授予条件的工程硕士研究生，由西安工程大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位，颁发学位证书。