1、学科专业简介
体育教育训练学是一门研究体育教学和运动训练理论与实践的学科，它涉及教育学、人体科学、心理学和管理学等多个交叉学科领域。该学科点于1986年获硕士学位授予权，2000年获博士学位授予权，2007年被列为上海市教委第五期重点建设学科。主要研究方向为体育教育理论与方法、运动训练理论与方法和现代信息技术在体育领域中的应用。其中，运动技战术分析、力量训练和学校体育研究处于国内外领先水平。目前，有14名(其中6名外聘)博士生导师。拥有1个国家体育总局重点实验室、1个中央与地方共建的肌力与体能实验室和1个上海市教育高地。毕业生就业去向主要为高等院校、科研单位、优秀运动队及政府行政管理部门等。本专业可授博士和硕士学位。
2、培养目标
遵循党和国家的教育方针，培养掌握坚实宽广的理论知识，具有独立从事科学研究工作能力，获得创造性成果，德智体美全面发展的高级体育人才。具体要求：
(1)拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱中华民族；学风端正、品德高尚，遵纪守法；具有较强的事业心、责任感和严谨的科学态度，全心全意为现代化建设服务。
(2)掌握坚实、宽广的体育教育与运动训练等方面的理论知识，深入了解体育教育训练学学科发展的国际前沿和动态，创新意识强，能够发现和解决现代体育科学发展和交叉学科中涌现出的新课题，具备在体育教育训练学学科及相关学科领域独立开展研究工作的能力，作出具有创造性的研究成果。
(3)熟练掌握一门外语，能阅读并翻译本学科文献资料，具备较强的口头与书面交流能力。
(4)积极参加体育实践活动，身心健康。
3、研究方向
(1)体育教育
(2)特殊体育教育
(3)运动训练原理
(4)专项训练理论与方法