查字典查字典考研网快讯，据兰州商学院研究生院消息，2015年兰州商学院新闻与传播硕士考研大纲已发布，详情如下：
新闻与传播硕士（055200）
一、考试性质
《新闻与传播专业基础》是2015年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《新闻与传播专业基础》考试旨在检验考生新闻传播实务的基本知识和基本技能的掌握程度，以及分析问题和解决问题的能力，客观地测评考生在新闻与传播学方面的基本知识素养。
二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的情况和运用能力。
三、考试方式与分值
本科目满分150分，由各培养单位自行命题，全国统一时间考试。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。
四、考试内容
第一部分中国新闻传播史
第一章中国古代的新闻传播事业
第一节古代报纸的出现与发展
第二节《京报》--古代报纸的完备形式
第二章中国近代报刊的产生与初步发展
第一节中国近代报刊的诞生
第二节中国近代报业的拓展（鸦片战争后）
第三节在华外报迅速发展对中国社会的影响
第三章中国民族报业的兴起与第一次国人办报高潮
第一节国人对办报的早期认知
第二节第一次国人办报高潮
第三节维新派办报活动的特点与进步作用
第四章辛亥革命前后的中国新闻传播事业
第一节清末新闻传播事业的现状
第二节资产阶级革命派报刊与第二次国人办报高潮
第三节自由新闻体制与新闻事业的职业化
第五章新闻事业在新文化运动中发展
第一节《新青年》与新文化运动
第二节新的报刊宣传阵线的形成
第三节新闻业务工作与新闻学研究和教育
第六章无产阶级新闻事业的诞生与初步发展
第一节无产阶级新闻事业的诞生
第二节中国共产党党报系统的建立
第三节党的宣传同盟军的形成
第七章国民党统治下的新闻事业
第一节国民党新闻统制制度及其新闻事业网的迅速建成
第二节国统区民营新闻事业
第八章抗日战争前后的新闻事业
第一节国统区的新闻事业
第二节沦陷区的新闻事业
第九章中国共产党新闻传播事业的发展
第一节人民政权下的新闻事业的诞生
第二节中国共产党的新闻传播事业在抗战中走向成熟
第三节中国共产党的新闻传播事业走向全面胜利
第十章新中国成立后的新闻事业
第一节1949--1955年
第二节1956--1965年
第二部分外国新闻事业史
第一章外国新闻事业的起源
第一节古代的新闻传播
第二节16世纪：手抄小报和新闻书
第三节17世纪：从定期报刊到日报
第四节新闻事业诞生的历史必然性
第二章近代资产阶级报业的产生和发展
第一节英国近代资产阶级报业
第二节美国近代资产阶级报业
第三节法国近代资产阶级报业
第四节德国近代资产阶级报业
第五节日本近代资产阶级报业
第三章近代无产阶级报业的创建和发展
第一节早期工人报刊
第二节马克思主义诞生与无产阶级报刊
第三节俄国工人运动的发展与无产阶级党报
第四章主要发达国家现代报业的发展和变化
第一节英国现代报业
第二节美国现代报业
第三节法国现代报业
第四节德国现代报业
第五节日本现代报业
第五章苏联--独联体和东欧现代报业的发展与变化
第一节苏联社会主义报业的建立和成长
第二节战后苏联报业的发展和变化
第三节独联体各国报业现状
第四节战后东欧各国报业的发展和变化
第六章发展中国家报业的创建和发展
第一节亚洲发展中国家报业
第二节非洲国家报业
第三节拉丁美洲国家报业
第七章新闻通讯事业的产生和发展
第一节首批新闻通讯社的诞生和竞争
第二节20世纪前期的兴衰演变
第三节第二次世界大战后的发展
第四节新闻通讯事业的现状
第八章广播电视事业的产生和发展
第一节美国广播电视
第二节英国广播电视
第三节法国广播电视
第四节德国广播电视
第五节日本广播电视
第九章国际新闻传播的发展和斗争
第一节报刊、通讯社的国际传播
第二节广播的国际传播
第三节电视的国际传播
第四节围绕国际新闻传播的斗争
第三部分新闻采访
第一章新闻采访概述
第一节新闻记者的产生和发展
第二节新闻记者的常见分类
第三节新闻采访的内涵与性质
第四节新闻采访的常见方式及基本要求
第二章新闻线索与新闻敏感
第一节发现新闻线索
第二节批判性思维与新闻敏感
第三章采访的方式
第一节直面采访
第二节书面采访
第三节电话采访
第四节互联网采访
第四章特殊的新闻采访
第一节隐性采访
第二节体验式采访
第三节追踪采访
第四部分新闻写作
第一章新闻写作的真实性原则
第一节新闻写作对真实性的要求
第二节新闻报道失实的原因
第三节新闻写作如何避免失实
第二章新闻写作的基本方法
第一节选择典型事实说话
第二节通过再现场景说话
第三节运用背景材料说话
第四节借助"直接引语"说话
第三章新闻写作的基本要求
第一节真实性
第二节时效性
第三节可读性
第四节针对性
第四章新闻角度
第一节新闻角度的切入
第二节新闻角度的选择方法
第五章消息写作
第一节导语
第二节主体与结尾
第三节新闻背景
第六章通讯写作
第一节通讯概述
第二节通讯的主题
第三节通讯结构
第四节通讯写作要求
一、考试性质
《新闻与传播专业综合能力》是2015年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《新闻与传播专业综合能力》考试力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型新闻传播专业人才。
二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试方式与分值
本科目满分150分，由各培养单位自行命题，全国统一时间考试。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。
四、考试内容
第一章传播
第一节传播的概念
一、传播概念的演变
二、传播的定义
第二节传播的基本分类
一、自我传播（人内传播/内向传播）
二、人际传播
三、组织传播
四、大众传播
第二章传播者分析
第一节大众传播者
一、大众传播者的出现
二、大众传播者的特点
三、大众传播者的任务
四、大众传播者的权利
第二节大众传播者与"把关人"理论
第三章受众分析
第一节受众的分类及其特点
一、分类
二、特点
第二节几种主要的受众观
一、作为社会群体成员的受众
二、作为"市场"的受众
三、作为权利主体的受众
第三节受众对讯息的选择行为
一、受众对于媒介的选择
二、受众对传播活动的主动控制
第四节"使用与满足"--一种受众行为理论
一、受众的传媒接触动机和使用形态
二、对"使用与满足"研究的评价
第四章信息与符号
第一节对信息的基本认识
一、定义
二、信息与符号
三、信息与讯息
第二节信息的分类与特征
一、信息的分类
二、信息的特征
第三节符号--内容的载体
一、符号的定义
二、符号与意义
三、符号的基本功能
四、符号的分类
第四节语言符号
一、语言符号的特点
二、语言符号与文字符号
三、语言符号运用中应注意的问题
第五节非语言符号
一、物体非语言符号
二、体态非语言符号
三、伴随非语言符号
四、时空非语言符号
第五章媒介的形态与发展
第一节传统媒介及其传播特征
一、报纸及其传播特点
二、广播及其传播特点
三、电视及其传播特点
第二节网络与新媒体
一、数字技术与新媒体
二、网络传播的媒介特征
三、网络传播的主要类型
第六章媒介理论
第一节作为工具和技术手段的传播媒介
一、麦克卢汉的媒介理论
二、媒介工具和技术的现实社会影响
第二节作为社会组织的大众传媒
一、传播者与大众传媒
二、大众传媒的组织目标与制约因素
第七章媒介内容生产
第一节媒介内容生产的外部环境
一、媒介制度
二、媒介产业
三、媒介组织
第二节媒介内容生产的流程
一、报纸的生产
二、广播电视节目的生产
三、网络媒体的内容生产
第三节媒介融合时代的内容生产
一、媒介融合与全媒体传播
二、媒介融合对媒介内容生产的影响
三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造
第八章人类传播的过程与系统结构
第一节传播的基本过程
-、传播过程的构成要素
二、几种主要的传播过程模式
三、传播过程的特点
第二节社会传播的系统结构
一、传播过程研究与传播系统研究
二、系统模式下的社会传播结构
第九章传播效果分析
第一节传播效果的概念
一、传播效果的定义
二、传播效果的分类
第二节大众传播效果的评估
一、子弹论或皮下注射论
二、有限效果论
三、适度效果论
四、强大效果论
五、关于效果评估的评论
第三节提高传播效果的途径
一、宣传的七种手法
二、霍夫兰的说服策略
三、卡特赖特的劝服原则
四、赖平格尔的劝服设计
第十章大众传播的宏观社会效果
第一节大众传播与环境认知
--"议程设置功能"理论
一、"议程设置功能"理论的概要及特点
二、对"议程设置功能"理论的研究
三、"议程设置功能"理论的意义与问题
第二节大众传播、社会心理与舆论
--"沉默的螺旋"理论
一、"沉默的螺旋"理论的概要
二、"沉默的螺旋"理论的特点
三、对"沉默的螺旋"理论的研究与评价
第三节大众传播的潜移默化效果
--"培养"理论
一、"培养"理论的起源和背景
二、"培养"理论关于社会与传播的基本观点
三、"培养"理论的外围
第四节大众传播与信息社会中的阶层分化
--"知沟"理论
一、"知沟"理论产生的背景
二、"知沟"理论及其反命题
三、"知沟"理论的应用研究及其意义
第十一章媒介伦理与法规
第一节媒介伦理知识
一、媒介伦理概述
二、媒介伦理的失范
第二节媒介法规与政策
一、媒介与公共生活的法规控制
二、媒介与权利
三、媒介产业的政策与法规
四、媒介行业的自